Modelos Didaticos

Tema Introdução da cartilha e escolha do tema Elaboração do modelo didático- gênero dissertativo-argumentativo Progressão e Referenciação Análise dos textos da cartilha Elaboração do texto D.A Correção e reescrita do texto Exposição do texto Aulão final Objetivo Delimitar o tema de trabalho. Compreender o gênero D.A. para que se possa desenvolver o texto solicitado. Exteriorizar o conhecimento obtido com o modelo didático nos textos pré-dispostos. Exercitar o gênero D.A,…

RESENHA “A evolução dos livros didáticos de química destinados ao ensino secundário” (Autor do texto: Eduardo Fleury Mortimer) Professora: Fran Turma: 4020521 Aluno: Olávio Jefferson Batista de Souza São José, Abril de 2014 A evolução dos livros didáticos de química destinados ao ensino secundário1 do professor

professores são capacitados para o ensino e desenvolvem atividades para motivar os alunos. s a permanecerem estudando mesmo com as dificuldades existentes. A metodologia de ensino utilizada envolve aulas expositivas, conversa dirigida e informal, livros didáticos, consulta a dicionários e análises de textos. Há uma interação com o estudante, facilitando a aprendizagem do educando. As avaliações realizadas na escola ocorrem no sentido de verificar o processo de ensino-aprendizagem,…

Configuram-se dois modelos de formação de professores: A) Modelo dos conteúdos culturais- cognitivos: Para este modelo a formação dos professores esgota na cultura geral e no domínio específico dos conteúdos da área de conhecimento correspondente á disciplina que o professor ira lecionar. B) Modelo pedagógico- didático: Contrapondo-se ao interior, este modelo considerado que a formação propriamente ditas dos professores só se completa com o efeito preparo pedagógico-didático. …

ESTADUAL MAUÁ PLANO DE CURSO U.E: Professor: Disciplina: Física Ano/Série: 2013/2ª Nível de Ensino: Médio Modalidade: Regular Meta da Escola: 1º BIMESTRE TEMA HABILIDADES/ COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTO DIDÁTICO (ATIVIDADE) RECURSO DIDÁTICO Nº DE AULAS (TEMPO ESTIMADO) FORMA DE AVALIAÇÃO VALOR DA AVALIAÇÃO Máquinas Termicas e a segunda Lei daTermodinâmica - Compreender o conhecimento científico e o tecnológico como resultados de uma…

séries iniciais do Ensino Fundamental. O referido curso foi oferecido em algumas cidades do Estado, contando com 352 alunos matriculados. O curso da UFMT utilizava material impresso com mediação de tutoria presencial nas cidades polos das turmas. Este modelo passou a servir de referência para outras instituições de ensino superior que, aos poucos foram iniciando suas atividades na área de EAD. Em 1996 aparecem os primeiros cursos de mestrado oferecidos com uso de videoconferências, na…

contexto encontramos dois modelos de formação de professores: a) modelo dos conteúdos culturais-cognitivos: A formação dos professores se esgota na cultura geral e no domínio específico dos conteúdos da área de conhecimento correspondente à disciplina que o professor irá lecionar. b) modelo pedagógico-didático: Contrapondo-se ao anterior, este modelo considera que a formação propriamente dita dos professores só se completa com o efetivo preparo pedagógico-didático. 1. Formação…

dos sistemas nacionais de ensino. Modelos contrapostos de formação de professores Nesse contexto configuraram-se dois modelos de formação de professores: a) modelo dos conteúdos culturais-cognitivos: para este modelo, a formação do professor se esgota na cultura geral e no domínio específico dos conteúdos da área de conhecimento correspondente à disciplina que irá lecionar. b) modelo pedagógico-didático: contrapondo-se ao anterior, este modelo considera que a formação do…

ANALOGIAS EM UM LIVRO DIDÁTICO DESTINADO AO ENSINO DE QUÍMICA DE GRAU MÉDIO THE USE OF ANALOGIES IN A TEXT BOOK FOR HIGH SCHOOL CHEMISTRY TEACHING Simone da Rosa1, Naida L. Pimentel2, Eduardo A. Terrazzan4 1 UFSM/CE/Núcleo de Educação em Ciências 2 UFSM/CE/Núcleo de Educação em Ciências 4 UFSM/CE/Núcleo de Educação em Ciências Resumo Neste trabalho, apresentamos e discutimos resultados obtidos em nossos estudos acerca do uso de analogias em um dos livros didáticos de Química…

Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação: Tarefa das Semanas 5 e 6 Aluno: José Carlos Orgal Ribeiro Pólo: Darcy Ribeiro – Volta Redonda Planejamento da Aula 1. Descrição do tema proposto: O aprendizado facilitado pelo Design Didático Um Design que instiga a curiosidade, que desperta a atenção e que seja agradável para o aluno estimula e aumenta o prazer pelo estudo, facilitando o aprendizado em um ambiente propício para a construção do conhecimento. 2. Objetivos a serem…