Modelo De Um Fichamento De Texto

FICHAMENTO TEXTO: Algumas origens da organização do ensino na modernidade (p.27-34). Unidade 2. Referência: OLIVEIRA, Rosa Maria Moraes Anunciato de. Ensino e aprendizagem escolar: algumas origens das ideias educacionais. São Carlos: EdUFSCar, 2009. Nesse texto, a autora fala sobre as ideias de alguns filósofos modernos em relação ao ensino e à criança, entre eles está Comênio, o qual será o foco deste fichamento. Comênio viveu no período de transição da economia baseada no…

velocidade na leitura. b. Leia qualquer tipo de obra literária para adquirir o hábito de leitura: c. Leia somente o que se interessa, pois do contrário não atingirá a qualidade da leitura.; d. Analise criticamente o texto e faça um fichamento do mesmo durante a leitura.; e. Releia várias vezes o texto para que não perca nenhuma informação.; Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão "Uma das questões cruciais, no contexto escolar, na visão de professores, é a falta de…

PORTO SEGURO-BA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. RELATÓRIO – LEITURA E RESUMO 4 2.1 Resumo do Texto 4 3. FICHA BIBLIOGRÁFICA E RESUMO CRÍTICO DO TEXTO ESCOLHIDO 5 3.1 Fichamento 5 3.2 Resumo crítico do texto 7 4. PROJETO DE PESQUISA 8 4.1 Apresentação 8 4.2 Tema: Família e Sociedade 8 4.3 Objetivos Gerais do Projeto de Pesquisa 8 4.4 Objetivos Específicos da Pesquisa 9 4.5 Justificativa 9 4.6 Metodologia

Disciplina: Psicologia da Educação Discente: Eidilene Araujo dos Santos Fichamento Becker, Fernando. Educação e Construção do Conhecimento /Fernando Becker- Porto Alegre: Artmed Editora , 2001.Educação-Conhecimento-Observações pedagógicas .I. Título. Resumo O texto tratado refere-se a três diferentes tipos de modelos pedagógicos : Pedagogia diretiva, pedagogia não-diretiva e pedagogia relacional, mostrando como esses modelos são e o pressuposto epistemológico de cada um…

direcionar o colaborador mais adequado à função, e por sua vez, a função ao melhor colaborador. Marta Regina Garcia Cafeo CST em Gestão de Recursos Humanos - 3ª Série - Gestão de Pessoas Pág. 3 de 3 Livro Texto da disciplina A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: O Novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 2ª ed. Rio de Janeiro: Campus -…

CAMBORIÚ DISCIPLINA DE DIREITO PROCESSUAL PENAL – 4º PERÍODO PROFESSOR: ISAAC SABBÁ GUIMARÃES 1. NOME COMPLETO DO AUTOR DO FICHAMENTO: ELIZANDRA SILVEIRA 2. OBRA EM FICHAMENTO: LOPES Jr, Aury. Direito Processual Penal:Um Processo Penal Para Quê(m)? Buscando o Fundamento da Sua Existência – 9°ed. – São Paulo: Saraiva, 2012 – Brasil. 3. ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO: O fichamento a seguir, tem o objetivo de aprofundar os conhecimentos referentes ao processo penal brasileiro,…

São possibilidades metodológicas para a MESMA etapa. DICA: Procure conhecer o MODELO DE PROJETO adotado em seu Curso! Referência é conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento,que permite a sua identificação individual. NBR 6023, 2002, p. 2). "Constitui uma lista ordenada dos documentos efetivamente citados no texto. Não devem ser referenciados documentos que não citados no texto. Caso haja conveniência de referenciar material bibliográfico não…

Fichamento As fichas são instrumentos de trabalho úteis em diversas atividades, pois permitem identificar obras, conhecer seu conteúdo, fazer citações, analisar o material, elaborar críticas e manter a organização. Principalmente para quem está no meio acadêmico e constantemente necessita redigir trabalhos, dissertações e monografias, fazer o fichamento auxilia o processo, tornando-o mais prático e organizado, posto que informações relevantes para a pesquisa estão sendo armazenadas.…

cria tipos ou modelos ideais, construídos a partir da análise de aspectos essenciais do fenômeno. | |GENEALÓGICO – estuda o parentesco com todas as suas implicações sociais. | |ESTRUTURALISTA - cria modelos representativos da realidade. Difere do tipológico porque neste o tipo é ideal (inexiste no mundo real, sendo | |utilizado apenas como estudo), enquanto no estruturalista o…

utilizados recursos áudios-visuais; leitura e problematização sobre os textos; seminários de estudos; exercícios reflexivos e analíticos; prova dissertativa individual; resumos e fichamentos de textos. AVALIAÇÃO: A avaliação corresponde um processo cumulativo e contínuo. Desse modo, serão considerados os seguintes aspectos: pontualidade e frequência nas aulas; participação individual e coletiva nas atividades e discussões dos textos; comprometimento e pontualidade na entrega das…