Metas Na Educação

Unidade I (2015/1) Questionário Unidade II (2015/1) Trabalho Individual I (2015/1) Trabalho Individual I (2015/1) Trabalho Individual I (2015/1) Didática Específica - Questionário Unidade I Libras - Questionário Respostas Avaliação (2014/2) Educação Ambiental - OPTATIVA Questionário Unidade II (2014/2) Questionário Unidade I (2014/2) Pedagogia: Trabalho Individual II (2014/2) Pedagogia: Trabalho Individual II (2014/2) Pedagogia: Trabalho Individual II (2014/2) Pedagogia:…

O plano nacional de educação surgiu à necessidade traçar metas e de buscar soluções para os problemas que a educação encontra no processo de ensino aprendizagem de modo que possa atingir os objetivos e evitar improvisação com informações sistematizadas sobre as ações realizadas para que sejam cumpridas as metas. Observa-se a partir do IDEB que as escolas de Ilhéus estão conseguindo alcançar algumas metas propostas, pois nota-se que as notas estão dentro do que foi estabelecido. Mesmo…

de Minas Gerais, Brasil, identificando em que medida o estado e a Secretaria de Estado da Educação (SEEMG) buscam garantir o consenso em torno das ideias e ideais do seu projeto educacional. Verificamos que os objetivos explícitos desse projeto são a elevação dos patamares de qualidade e eficiência da educação pública. O estado de Minas Gerais, através de um discurso modernizador, procurou adequar a educação às exigências e demandas do capital. Concluímos que a formação dos professores…

O FOCO DA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Reni Maria Jacob renijacob@hotmail.com Eixo: 1 Estado e Política Educacional O resumo que se segue trata-se de uma formação realizada pelo Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime) e da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC); no início de 2010. Teve por objetivo contribuir para o avanço em relação às metas e aos compromissos do Plano Nacional da Educação (PNE) e Plano de Desenvolvimento da…

A EDUCAÇÃO NA NOVA REPÚBLICA ATÉ OS DIAS ATUAIS RESUMO Este texto propõe ampliar a reflexão sobre as mudanças ocorridas no âmbito educacional com o início da Nova República. Quais foram as suas implicações para a educação atual, quem foi o principal responsável pela elaboração da nova LDB, sua organização e suas principais características. Ainda falaremos sobre algumas atualizações ocorridas recentemente na área educacional. Para executar este trabalho, realizamos pesquisas em livros

Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR 10 3.2. Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa – PACTO 12 3.3. Fundeb - Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação 17 3.4. PAR - Plano de Ações Articuladas 19 3.5. Programa Pro infância 22 3.6. Indice de Desenvolvimento da Educação Básica 23 3.7. PROGRAMA TODOS PELA EDUCAÇÃO 24 3.8. Programa Nacional de…

GESTÃO PEDAGOGICA EM FASE DO IDEB Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação,Políticas Públicas na Educação Básica,Fundamentos da Gestão Educacional,Métodologia Científica sob orientação dos professores do semestre do curso:Cyntia Simioni França,Melina Klaus,Samira Fayez Kfiuri da Silva,Vilze Vidotte Costa,Okçana Battini Tutor de sala, Janete Maria Pegoraro.…

Plano Nacional de Educação. O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Fica aprovado o Plano Nacional de Educação, constante do documento anexo, com duração de dez anos. Art. 2º A partir da vigência desta Lei, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão, com base no Plano Nacional de Educação, elaborar planos decenais correspondentes. Art. 3º A União, em articulação com os Estados, o Distrito Federal, os municípios e a sociedade civil, procederá a avaliações periódicas da…

Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação Unidade Curricular: Organização dos Contextos de Ensino e Educação I Docentes Responsáveis: Maria João Cardona e Marta Uva Organização do 2º. Ciclo do Ensino Básico Ano Letivo 2014 / 2015 Discentes Responsáveis: Ana Chagas – 140221009 Ana Coelho – 140221004 Beatriz Palha – 140221001 Helena Nunes – 140221003 Mara Gomes – 140221010 1º. Ano do Mestrado em Ensino do 1º. e do 2º. Ciclo do Ensino Básico ESTRUTURA…

Analisaremos os campos que tal política abrange e como esta se faz de grande importância para nossa educação. Vamos falar um pouco sobre a LDB - Lei de Diretrizes e Base e o Plano Nacional de Educação, e citaremos um exemplo de equipe gestora e como esta por sua vez se organiza. LDB e a Educação Básica A LDB, lei de Diretrizes e Base, que rege a Educação Brasileira determina a Educação Básica em três níveis: Ed. Infantil (crianças de 0 a 5 anos) Ed. Fundamental de…