Memoria Em Historia

O DESAFIO DO ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS: a questão do nacionalismo Este artigo é parte de nossa pesquisa “O lugar e o papel do ensino de história nas séries iniciais do ensino fundamental”. Nossa premissa inicial é de que o ensino de história é um veículo transmissor e propagador de memória. Nessa perspectiva, buscamos compreender como os alunos do curso de pedagogia – futuros professores – , os professores do ensino fundamental (EF) e alunos das séries iniciais compreendem

Lugares de memória Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Lugares_de_mem%C3%B3ria, acessado em 23/03/2011, e revisto pela Prof. Valéria Salgueiro em 05/04/2011. Lugar de memória é um conceito histórico posto em evidência pela obra Les Lieux de Mémóire, obra editada a partir de 1984, sob a coordenação de Pierre Nora, formada por sete tomos, sendo o primeiro Les Lieux de Mémoire, os três seguintes La République e posteriormente mais três volumes intitulados Les France, essas obras se…

ARTIGOS Memória, História e Tempo: perspectivas teórico-metodológicas para a pesquisa em Ensino de História * Maria Carolina Bovério Galzerani** Resumo A proposta fundamental deste artigo é discutir o conceito de memória – na relação com o de história e de tempo -, com o objetivo de abrir brechas alternativas para a pesquisa em ensino de história. Para tal prioriza, sobretudo, o diálogo com o filósofo Walter Benjamin. Neste sentido, problematiza tendências acadêmicas…

Maurice Halbwachs e a questão da Memória O crescente interesse que a memória vem suscitando hoje entre os historiadores decorre, segundo Patrick Hutton, da inspiração da historiografia francesa, especialmente da história das mentalidades que se propagou nos anos 1970. Para Hutton, a memória já se encontrava implícita naquele momento, principalmente porque os estudos voltados para a área em questão procuravam abordar aspectos da cultura popular, da vida em família, dos hábitos e…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA JEAN PIERRE DE CRISTO memória e história em livros didáticos de história: o pnld e perspectivas Cabo Frio 2015 jean pierre de cristo memória e história em livros didáticos de história: o pnld e perspectivas Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: História da América, Metodologia do ensino da História, História do Brasil…

after Authoritarianism”. Paul Ricoeur Memória, história, esquecimento O título que dou a esta conferência relembra, obviamente, o do meu recente livro; contudo, o que eu proponho aqui não é um simples afloramento desse volume, feito de três partes, mas antes uma espécie de releitura crítica a partir de uma inversão de ponto de vista. Em que sentido? O fio condutor do meu livro é a escrita da história de acordo com a definição lexical da história como historiografia. Daí a…

LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA EM A JANGADA DE PEDRA, DE JOSÉ SARAMAGO LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA EM A JANGADA DE PEDRA, DE JOSÉ SARAMAGO LITERATURE, HISTORY AND MEMORY IN A JANGADA DE PEDRA, BY JOSÉ SARAMAGO Samira Daura Botelho* Resumo Os estudos relativos à memória em um texto literário podem, muitas vezes, relacionarem-se a análises a respeito da história. No presente estudo, que tem como foco de abordagem A Jangada de Pedra, de José Saramago, pretende-se…

Le Goff, Memoria, Enciclopédia Einaudi Segundo Jacques Le Goff, a memória é a propriedade de conservar certas informações, a memória social é um dos meios fundamentais para se abordar os problemas do tempo e da História. A memória está nos próprios alicerces da História, confundindo-se com o documento, com o monumento e com a oralidade. Só no fim da década de 1970 que os historiadores da Nova História começaram a trabalhar com a memória. Freud distinguiu a memória de um simples…

Santo Agostinho Disciplina: Historia da América Docente: Erbson Discente: Josenilton Dos Santos Alves Data: 10/05/2011 Memória e Identidade Nacional A memória é uma das principais ferramentas utilizada pelos historiadores para a confecção da história, poderíamos dizer que a história e companheira inseparável da memória, ou seja, uma não existiria sem a outra. A Memória, no sentido primeiro da expressão, é a presença do passado. Mas o que de fato é a memória, como poderia…

HISTÓRIA E MEMÓRIA Micheline Odorizzi Paschoa Profº Diego Finder Machado Pós-Graduação AUPEX - História Cultural - Trabalho da disciplina História e Literatura. 30/10/2009 A história e a memória confundem-se por vezes, sendo muitas vezes quase indissociáveis, pois ambas tem como objetivo primordial relembrar fatos e acontecimentos do passado, apesar de ambas utilizarem modos diferentes de expor este mesmo passado. O historiador tem a preocupação com a junção de fatos oficiais e…