Mediação Pedagogica

O USO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – GOIATUBA – GOIÁS Alzair Eduardo Pontes Alzairpontes @hotmail.com Programa De Pós-Graduação Em Administração, Universidade de Taubaté (UNITAU) Rua Expedicionário Ernesto Pereira, 225 - portão 2 - Centro , Taubaté – SP - BRAZIL Shirley Gomes Ribeiro Pontes ipeegoiatuba@hotmail.com Instituto de planejamento Educacional e Estatístico (IPEE). Av. Presidente Vargas, 1082,Goiatuba GO -…

Novas tecnologias e mediação pedagógica. MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas : Papirus, 2000. Nos últimos tempos as novas tecnologias tem sido uma temática abordada em todos os contextos sociais ( nos lares, no comércio, nas religiões, nos lazeres, no cotidiano escolar e outros) de forma bem enfática. A influência instaurou-se em toda sociedade, independente do espaço físico, social e/ ou cultural a…

Matéria: Educação, Comunicação e Tecnologia. Assunto: Trabalho sobre as Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica Alunas: Leia Araújo dos Santos Nizete Araújo Morais de Miranda Maio – 2015 SUMÁRIO 1. Síntese sobre as Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica 2 1.1. Integrar as Tecnologias de Forma Inovadora 3 1.2. Tecnologias para Apoio à Pesquisa 3 1.3. Desenvolvimento de Projetos 3 1.4. Mapas e Esquemas Conceituais 3 1.5. Tecnologias

O EXERCÍCIO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EXPERIÊNCIA DA EMPRESA CRESÇA BRASIL, ALFENAS – MG Ana Caroline de Brito Evangelista Tomaz RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar o exercício da mediação pedagógica na experiência da Empresa Cresça Brasil para evidenciar as práticas desenvolvidas pelas pedagogas, avaliar o processo de construção dessas práticas e, identificar os limites do exercício dessa mediação pedagógica exercida no ambiente virtual. Compreendendo que o pedagogo e…

Cotidiano, mediação pedagógica e formação de conceitos: Uma contribuição de Vygotsky ao ensino de Geografia Essa obra e de grande importância para a as praticas educativas, por ser vasta e densa em si. Permitindo assim no sentido de permitir a exploração e um melhor aprofundamento por vários seguidores. Sua preocupação no seu trabalho era de estabelecer interlocução com os psicólogos russo da época, demonstrando que a consciência e o comportamento não poderiam ser estudados…

Reflexões sobre a Educação a Distância – o papel do professor tutor na perspectiva da mediação pedagógica Adriana Regina Sanceverino Losso* RESUMO: Baseado na prática pedagógica de tutoria vivenciada pela autora, este artigo constitui pequena síntese retrospectiva da EaD como modalidade de ensino no mundo e no Brasil, ressaltando a experiência da UDESC. A abordagem dessa temática permeia a reflexão dos seguintes aspectos, essenciais para esse estudo: a utilização de…

Síntese Crítica O texto de Maria Rita Neto Sales Oliveira, publicado em 2001 após sua apresentação no GT Didática, faz uma crítica sobre o modo de utilização da tecnologia na Educação, e inicia seu artigo definindo conceitos de tecnologia, educação e mediação tecnológica. O primeiro conceito, tecnologia, é levado sob uma perspectiva técnico-científica, referindo-se à, segundo suas próprias palavras, “forma específica da relação entre o ser humano e a matéria, no processo de trabalho,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE DCHT - CAMPUS XXIV – XIQUE-XIQUE – BA PABLIANE MACHADO A ENCENAÇÃO DO EU NO FACEBOOK ATRAVÉS DA INTERAÇÃO DIALÓGICA XIQUE-XIQUE JULHO 2013 PABLIANE MACHADO A ENCENAÇÃO DO EU NO FACEBOOK ATRAVÉS DA INTERAÇÃO DIALÓGICA Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado a docente Adriana Paiva, como…

Inglesa e a Mediação Pedagógica no Desenvolvimento das Habilidades Comunicativas no IV Ciclo do Ensino Fundamental Helany da Costa Sousa hellany_sousa22@hotmail.com RESUMO Com o foco nas habilidades comunicativas e suas funções na aprendizagem de uma Segunda Língua, buscou através dessa pesquisa, dados que pudessem ajudar a compreender as dificuldades do ensino-aprendizagem de Língua Inglesa, e as metodologias utilizadas para repassar o conhecimento. Procurou-se analisar a…

Educação E Tecnologias - Vani Moreira Kenski:O novo ritmo da informação. Capítulo I-O QUE SÃO TECNOLOGIAS E POR QUE ELAS SÃO ESSENCIAIS A autora afirma que as tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana e que o raciocínio usado pelo homem tem garantido um processo crescente de inovações, desde o inicio dos tempos, fez com que o homem na IDADE DA PEDRA apesar de ser mais frágeis fisicamente diante de outros animais e das manifestações da natureza, a garantia através do uso da água,