Mediação Inter Cultural

ou manifestações religiosas, mas, através do conhecimento das grandes experiências religiosas da humanidade, e das suas expressões, em busca do sentido da vida, deve favorecer o autoconhecimento do educando e seu posicionamento diante da vida, na inter-relação respeitosa com o ser humano e com as demais culturas e tradições religiosas, evitando o proselitismo religioso e respeitando o principio da liberdade humana e religiosa. A existência da escola é de suma…

Justificativa A cultura juntamente com a educação tem o papel de transformar os indivíduos. As crianças e os adolescentes que tem acesso a cultura torna-se um multiplicador cultural incentivando familiares, pois um evento voltado para ela acaba atingindo todo o seu entorno. Cada individuo nasce com um grande potencial de criação, porém, aos poucos vamos deixando de aperfeiçoar e perdemos uma parte desta nossa natureza. Para que isso não se perca ao longo dos anos, o contato com a arte…

A AFETIVIDADE EM SALA DE AULA A mediação do professor Professora Orientadora Verônica Cedraz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9711)- Trabalho de Graduação 11/04/12 RESUMO Este artigo proporciona uma apreciação da relação estabelecida entre a afetividade e o processo de ensino e aprendizagem, e sua relação que está inteiramente ligada ao desenvolvimento do aluno. Palavras-chave: aprendizagem, afetividade, educação, emoções.

entende a educação como determinante principal das transformações sociais, e sim um elemento secundário e determinado, mas que pode ter uma prática longe de ser reprodutiva, ela pode ser dialética. Para tanto, deve-se incorporar os instrumentos culturais à formação do homem para que este possa transformá-lo em elementos ativos de superação das atuais relações de produção. A escola só será democrática se ensinar, especificamente o docente de Língua Portuguesa, deve ensinar a ler, a falar…

coletivos cada vez mais heterogêneos no cenário regional e global, assim como as novas organizações vêm buscando se organizar nacionalmente e, na medida do possível, participar de redes transnacionais de movimentos, ou através de articulações inter-organizacionais, característica central de outro nível. – MOVIMENTOS SOCIAIS É importante lembrar que faz algumas interrogações àqueles que estudam a problemática dos movimentos sociais, ao perguntar-se sobre o…

coletivos cada vez mais heterogêneos no cenário regional e global, assim como as novas organizações vêm buscando se organizar nacionalmente e, na medida do possível, participar de redes transnacionais de movimentos, ou através de articulações inter-organizacionais, característica central de outro nível. – MOVIMENTOS SOCIAIS É importante lembrar que faz algumas interrogações àqueles que estudam a problemática dos movimentos sociais, ao perguntar-se sobre o…

processo que é dialético e histórico, e sua concepção de sujeito entende que a relação deste com a realidade se dá por meio de mediações, as quais permitem que ele seja transformado pela natureza, que, por sua vez, é transformada por ele. Assim, a mediação se processa pela utilização de instrumentos e signos que possibilitam, pela interação social, a transformação do meio e dos sujeitos. Seus principais postulados são: a) Em Vygotsky (1989) a linguagem é constituidora do sujeito;…

textos. Estrutura e aspectos do desenvolvimento textual. Coesão e coerência. As diversas superfícies de leitura. Produção e recepção do texto: processos de síntese, ampliação, avaliação e reescrita. II - OBJETIVOS GERAIS • • • ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos; III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ao término do curso, o aluno deverá: • valorizar a…

4) “Um Esquema é uma estrutura cognitiva que se refere a uma classe de seqüências de ação semelhantes, seqüências que constituem totalidades potentes e bem delimitadas nas quais os elementos comportamentais que as constituem estão estreitamente inter-relacionados”. (pág. 6) “A assimilação é o próprio funcionamento do sistema do qual a organização é um aspecto estrutural. [...] E a essência da acomodação é exatamente o processo de adaptação às exigências variadas que o mundo dos objetos…

SUPERIOR O ATO DE LER NO ENSINO SUPERIOR. André Pinheiro Costa RGM: 440874 Resumo: Uma abordagem sobre e a importância do ato de ler e do comportamento leitor do aluno de ensino superior. As influências do mau uso da televisão como portador cultural e como a falta de leitura prejudica a formação de jovens e adultos. Palavra chave: leitura; televisão; educação. SUMÁRIO…