Matematica 2 Serie

Modelagem Matemática de Sistemas Hidráulicos 1 10 Modelagem Matemática de Sistemas Hidráulicos 1 INTRODUÇÃO Os fluidos, estejam na forma líquida ou gasosa, constituem os meios mais versáteis para a transmissão de sinais e de potência, sendo largamente empregados na indústria, principalmente em processos químicos, sistemas automáticos de controle, atuadores, automação de máquinas, etc. Os sistemas fluidos são normalmente interconectados a sistemas mecânicos através de bombas,…

Velocidade no tempo 3s v = s’(t) = 4 + 32.3 = 4 + 96 = 100 m/s PASSO 2 Tempo | Espaço (m) | Velocidade(m/s) | T(s) | 3 + 4t + 16t² | 4 + 32t | 0 | 3 m | 4 m/s | 1 | 23 m | 36 m/s | 2 | 75 m | 68 m/s | 3 | …

HORÁRIO DE AULAS - 2014/2 (Período Noturno) Ciência da Computação 1/2ª Série - Turma A 2014/2 e 2014/1 Horário 2° Feira 3° Feira 4° Feira 5° Feira 6° Feira 19:20 – 20:10 Constr. Algoritmos Eletricidade Eletrônica Redes de Computadores Matemática Aplicada I AC (60h) 20:10 – 21:00 Constr. Algoritmos Eletricidade Eletrônica Redes de Computadores Matemática Aplicada I Fábio 21:00 – 21:10 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo 21:10 – 22:00 Constr.…

II Encontro da Rede de Professores, Pesquisadores e Licenciandos de Física e de Matemática O Lúdico no Ensino de Matemática: re-significando a prática pedagógica RESUMO O presente relato de experiência apresenta algumas atividades realizadas e construídas na Oficina: O Lúdico no Ensino de Matemática: Re-Significando a Prática Pedagógica, realizada em 2008, com a participação da turma do 8º Semestre - 2008.1, do Curso de Licenciatura em Pedagogia: Docência e Gestão de Processos Educativos da

APRENDIZAGEM Disciplina: Cálculo I CURSO: Engenharia Elétrica Período Letivo: Série: Periodo: 2° sem/2014 2ª Série Não definido C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2014 1º C.H. Total: 80 Ementa Função Linear. Domínio... 2604 Palavras11 Páginas Calculo ii PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia de Controle e Automação Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Cálculo II 1° sem/2012 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de…

10t – 3t² - 6 a= dv = 10 – 2x3t2-1 – 0 dt a= 10 – 6t a= 10 – 6x8 a= -38 m/s² Passo 2 Gráfico x(m) x t(s) x= 5t² - t³ - 6t + 4 Gráfico V x T v= 10t – 3t²-6 Passo 3 A aceleração é uma medida da variação da velocidade. Quando uma partícula tem movimento retilíneo com velocidade constante, a aceleração é nula (zero). a= dv dt Passo 4 Gráfico a x t a= 10 – 6t Etapa 2 Aula-tema: Conceito de Derivadas e Regras de Derivação Passo1 O desígnio do…

livros e instrumentos para a Academia de S. Petersburgo, onde continuou a escrever relatórios científicos para eles, e educou os jovens russos. Maupertuis era o presidente da Academia de Berlim, quando foi fundada em 1744 com Euler como diretor da matemática. Ele substituiu Maupertuis em sua ausência e os dois se tornaram grandes amigos. Euler realizou uma quantidade enorme de trabalho para a academia: ... ele supervisionou o observatório eo jardim botânico; selecionado o pessoal,…

ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você aplique conceitos teóricos de funções a situações reais. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Para cada conteúdo identificado no Passo 3 da Etapa 1, o grupo deverá redigir um ou dois parágrafos que deverão conter o nome do conteúdo e suas principais características. Como fonte de pesquisa poderá ser utilizado o Livro-Texto da disciplina (referenciado ao final desta…

a GABARITO Caderno do Aluno Matemática – 3 série – Volume 2 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A EQUAÇÃO DE 3o GRAU E O APARECIMENTO NATURAL DOS NÚMEROS COMPLEXOS Páginas 3 ­ 6 1. Questões (a) e (b) ax 2 + cbx + = )(0 ÷ a ⇒ x 2 + b a x + c = 0 ⇒ 2 + + = ,0 = a = C c) 4 0 1 a CBxx com b a eB c ⎛ │ ⎝ y ­ B 2 ⎞ │ ⎠ 2 + yB ⎛ │ ⎝ ­ B 2 ­ + = ⇒ + ­ = 2 2 2 d) Como y2 = 4 ⎞ │ ⎠ + C = 0 ⇒ yy ­ 2 BB 42 + + By ­ B 2 + C = 0 ⇒ y 2 B 2 4 C 0 Cy 2 …

BARBOSA MENDES RA 8332006158 Disciplina: Matemática Financeira Sorocaba 2014 ELCINEIA AZEVEDO GALAFACI RA 8132708818 FELIPE RODRIGUES DA SILVA RA 7701659376 VÂNIA CRISTINA MATIAS MACHADORA 8133728786 VERÔNICA REGINA BARBOSA MENDES RA 8332006158 Disciplina: Matemática Financeira Atividade Prática Supervisionada – trabalho apresentado como exigência para a avaliação de disciplina de Matemática Financeira -Gestão Financeira da…