Matemática no 2º ano

ESCOLA E.F. JOÃO MIGUEL DA FONSECA LOBO CURSISTA: Francisca Luciane Linhares de Azevedo TURMAS: 2º ano A/B Sequência didática Livro: A economia de Maria Autora: Telma Guimarães Castro Andrade Período: 25 a 28/08 • OBJETIVO GERAL Propor situações de leitura e escrita através de um livro paradidático intercalando diferentes situações de ensino e desenvolvendo e ampliando conceitos matemáticos. • OBJETIVOS ESPECÍFICOS o Desenvolver e ampliar a capacidade de localizar informações em textos lidos e/ou ouvidos; o Realizar inferências; o Resolver situações problemas; o Ser capaz de completar com uma lógica matemática um determinado texto. 1º momento: Leitura deleite: A Economia de Maria Mostrar para as crianças a capa do livro, apresentar o autor, ilustrador e realizar a predição através do título e das ilustrações. Preencher uma ficha de leitura sobre as informações do livro. 2º momento: Releitura do texto propondo uma discussão sobre o assunto abordado no livro. Resolver situações problemas que aparecem na história ou que tenham relação com a mesma, utilizando-se de números ou desenhos de acordo com o nível de cada aluno. 3º momento: Preencher texto close que contemple situações e temas matemáticos. PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA – PNAIC MATEMÁTICA Cursista: Francisca Luciane Linhares de Azevedo A contagem e o universo infantil O texto ressalta que o desenvolvimento da ideia de número depende das experiências vividas…

CONTEÚDO: 1 Sólidos geométricos • Comparação e classificação. 2 Conjuntos • Relação de pertinência e não pertinência. OBJETIVOS: • Exercitar a comparação visual entre atributos. • Classificar objetos segundo seus atributos. • Compreender que um número pertence a um e não a outro conjunto numérico. MATERIAL UTILIZADO PARA A PREPARAÇÃO E PARA A EXECUÇÃO DA AULA: • Blocos lógicos, quadros de cartolina, pincéis atômicos e fita adesiva. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: …

E.M.E.F da Vila Santa Helena Nome: _____________________________________4º Ano A Data: ___/___/___ Avaliação de Matemática- 2º bimestre Boa Prova! Profª Cristiane 1-Os alunos, professores e funcionários de uma escola organizaram uma Festa…

Plano de aula de matemática 2º ano do ensino médio PROFESSOR(A): Taís Fernanda ANO - SÉRIE: 2ºano A/B PLANO SEMESTRAL DE ENSINO (E.F.e E.M.) – 2014 – DISCIPLINA: Matemática 1º. BIMESTRE Situação de aprendizagem/ conteúdo Habilidades Recursos didáticos Avaliação Tratamento Metodológico 1. Trigonometria no triângulo retângulo 2. Funções trigonométricas 3. Relações trigonométricas 4. Redução ao 1º quadrante 5. Fórmulas de adição e subtração de arcos Identificar, calcular e…

Lista de exercícios combinatória, trigonometria e funções trigonométricas. 1) De quantas maneiras diferentes se pode vestir uma pessoa que tenha 5 camisas, 3 calças, 2 pares de meias e 2 pares de sapatos? 2) Ao lançarmos sucessivamente 3 moedas diferentes, quantas e quais são as possibilidades de resultados? 3) Quantos são os diagramas da palavra ANEL? E da palavra PRAÇA? 4) Dispomos de 5 cores e queremos pintar uma faixa decorativa com 3 listas, cada uma de uma…

INTRODUÇÃO Diante dos problemas relacionados à Matemática escolar na atualidade, é função do educador buscar e desenvolver estratégias que proporcionem aos alunos uma aprendizagem efetiva dos conceitos relativos a essa disciplina, usando os mais diversos recursos. Com isso a passagem da Educação Infantil para o ensino da Matemática nos anos iniciais tem sido um grande desafio, pois com ela ocorre a ruptura nas atividades lúdicas, nas quais as aprendizagens eram prazerosas e…

Matemática Objetivo geral -Incentivar o diálogo, respeitando as vivencias e experiências anteriores de cada aluno; -Desenvolver uma atitude investigadora perante as situações-problemas. -Reconhecimento dos números ao contexto diário. Habilidades -Aprender informações matemáticas; -Reconhecer números que aparecem no dia-a-dia -Entender o significado das palavras das operações; -Reconhecer sistema monetário. Conteúdo -Contagem -Sistema numeração decimal -Operações…

EEEP FRANCISCA CASTRO DE MESQUITA ALUNO: PAULO WILLIAM N° 41 TURMA: REDES DE COMPUTADORES 3º ANO DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR: FRANZÉ TRABALHO DE MATEMÁTICA RERIUTABA-CE NOVEMBRO 2012 I – INTERAGINDO COM OS NÚMEROS E FUNÇÕES D16 Estabelecer relações entre representações fracionárias e decimais dos números racionais. 1°. Maria comeu 15 bombons de um total de 45 de uma caixa. A fração que representa o número de bombons que Maria comeu é: A) …

HORÁRIOS - SEGUNDO SEMESTRE 2014 (versão: 11/07/14) CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DIAS S E G U N D A T E R Ç A Q U A R T A Q U I N T A S E X T A 1º ano A HORÁRIO MANHÃ 1º 2º 3º 4º TARDE 1º 2º 3º 4º MANHÃ 1º 2º 3º 4º TARDE 1º 2º 3º 4º MANHÃ 1º 2º 3º 4º TARDE 1º 2º 3º 4º MANHÃ 1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º MANHÃ 1º 2º 3º 4º TARDE 1º 2º 3º 4º 1º ano B História -…

Matemática e suas Tecnologias - Matemática Ensino Médio, 2° Ano Estudo da função seno MATEMÁTICA, 2º Ano do Ensino Médio Estudo da função seno EIXO GEOMETRIA Conteúdos: - Circunferência; Círculo trigonométrico; Funções trigonométricas; Função seno. MATEMÁTICA, 2º Ano do Ensino Médio Estudo da função seno OBJETIVOS - Conceituar circunferência e círculo; nomear elementos de uma circunferência; entender o conceito de ciclo trigonométrico; compreender…