Matemática 2º Ano

04_2006e. Data (dd/mm/aa) Aulas Observadas / Regência – discriminar ano (série) e conteúdo apresentado Ass. Professor 04/05/15 2º ANO - Contação de histórias - Oração - Música Infantil - Aula de Língua Portuguesa (escrita de texto, exercício de interpretação) - Recreio - 4 horas.  05/05/15 2º ANO - Sala de Artes (Pintura e recorte) - Educação Física (Sala de Informática - Jogos Aleartórios) - Recreio - 4 horas. 06/05/15 2º ANO - Contação de histórias de Jesus - Aula de…

Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Prof. Dr. Egas Moniz Sen a = cateto oposto hipotenusa Cos a = cateto adjacente hipotenusa Cateto oposto Trigonometria 1. Razões trigonométricas hi po te n us a a Cateto adjacente tan a = cateto oposto cateto adjacente Matemática 9º ano Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Prof. Dr. Egas Moniz Determinar as razões trigonométricas Sen a = 9 =0,6 15 cos a = 12 =0,8 15 9 cm Trigonometria Exemplo 1: 15cm a

Título Ano CONTACTO 1º ano CONTACTO 1º ano VOLUME 1 1º ano VOLUME 1 1º ano VOLUME 1 1º ano VOLUME 1 1º ano A ESCRITA DA HISTÓRIA 1 1º ano A ESCRITA DA HISTÓRIA 1 1º ano GEOGRAFIA GLOBAL 1 1º ano GEOGRAFIA GLOBAL 1 1º ano GEOGRAFIA SOCIEDADE E COTIDIANO 1 - FUNDAMENTOS 1º ano GEOGRAFIA SOCIEDADE E COTIDIANO 1 - FUNDAMENTOS 1º ano POR DENTRO DA HISTÓRIA 1 1º ano POR DENTRO DA HISTÓRIA 1 1º ano SER PROTAGONISTA BIOLOGIA 1 1º ano SER PROTAGONISTA BIOLOGIA…

Título Ano CONTACTO 1º ano CONTACTO 1º ano VOLUME 1 1º ano VOLUME 1 1º ano VOLUME 1 1º ano VOLUME 1 1º ano A ESCRITA DA HISTÓRIA 1 1º ano A ESCRITA DA HISTÓRIA 1 1º ano GEOGRAFIA GLOBAL 1 1º ano GEOGRAFIA GLOBAL 1 1º ano GEOGRAFIA SOCIEDADE E COTIDIANO 1 - FUNDAMENTOS 1º ano GEOGRAFIA SOCIEDADE E COTIDIANO 1 - FUNDAMENTOS 1º ano POR DENTRO DA HISTÓRIA 1 1º ano POR DENTRO DA HISTÓRIA 1 1º ano SER PROTAGONISTA BIOLOGIA 1 1º ano SER PROTAGONISTA BIOLOGIA…

INTRODUÇÃO : A resolução de uma equação do 2º grau nos parece hoje bem simples. Ao ensiná-la, limitamo-nos em geral a mostrar que a conhecida fórmula para as soluções de Ax²+bx+c= 0, chamada em muitos livros didáticos de “fórmula de Báskara” -b2a +...... pode ser obtida pelo processo bem conhecido de “completar os quadrados”. Por vezes, se mostra também como justificar geometricamente

de outubro 2º dia_ Terça-feira- 31/07 Língua portuguesa | 2º e 3º ano 1ª e 2ª série | Conteúdo- | | Gênero textual cartas (texto sobre cartas) | | | | Atividade- | | Leitura e atividade interpretativa | | | Ciências | 2º e 3º ano 1ª e 2ª série | Conteúdo- | | As plantas. | | | | Atividade- | | Explicação oral, passeio pelo pátio e atividade xerocada. | | | 3º dia_ Quarta-feira- 01/08 Língua portuguesa | 2º e 3º ano…

Formação Contínua – Matemática – 2º Ciclo do Ensino Básico Índice Página Introdução --------------------------------------------------------------------------- 4 Primeira tarefa escolhida --------------------------------------------------- ----- 5 Razões da escolha da actividade --------------------------------------------- 6 Planificação do Tópico Números Racionais Não Negativos ----------- 7 Planificação da tarefa…

UNIDADE ESCOLAR FLORESTAN FERNANDES DISCIPLINA DE MATEMATICA PROFESSOR: EVANDRO RABELO ANO LETIVO DE 2012 PLANO DE CURSO DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO O ensino de Matemática deverá associar os seguintes aspectos: Científico, pois o aluno do Ensino Médio tem condições de compreender a Matemática como ciência estruturada em definições, conceitos e propriedades encadeadas, de modo que cada conceito ou procedimento é construído a partir de estruturas anteriores. OBJETIVO GERAL:…

Plano de ensino anual I- IDENTIFICAÇÃO 1º ano – Ensino Médio – matutino Matemática II – JUSTIFICATIVA O papel da matemática no ensino médio é formatar os passos no caminho para um estudo sistematizado, solidificando a base do raciocínio lógico, nem como os conceitos inerentes a esse nível de ensino, que foram, muitos deles, construídos ao longo do ensino fundamental. Isso não significa porém, que a matemática no ensino médio não tenha que ser contextualizada. Pelo…

Fundamental – Manhã 6º ano 6A Sala 04 - 2º andar 7h10 - 8h Segunda-feira 8h-8h50 08h50 - 10h 10h - 10h50 10h50 - 11h40 11h40 - 12h30 7h10 - 8h Terça-feira 8h-8h50 08h50 - 10h 10h - 10h50 10h50 - 11h40 11h40 - 12h30 7h10 - 8h Quarta-feira 8h-8h50 08h50 - 10h 10h - 10h50 10h50 - 11h40 11h40 - 12h30 7h10 - 8h Quinta-feira 8h-8h50 08h50 - 10h 10h - 10h50 10h50 - 11h40 11h40 - 12h30 7h10 - 8h Sexta-feira 8h-8h50 08h50 - 10h 10h - 10h50 10h50 - 11h40 11h40 - 12h30 Matemática (Fernando)…