Mapa Conceitual Do Pressupostos Filosóficos Do Pensamento

crise (1997, p. 41). 1 2 Assistente Social – Docente do Curso de Serviço Social EAD – ULBRA. A interdisciplinaridade é considerada uma inter-relação e interação das disciplinas a fim de atingir um objetivo comum. Neste caso, ocorre uma unificação conceitual dos métodos e estruturas em que as potencialidades das disciplinas são exploradas e ampliadas. Estabelece-se uma interdependência entre as disciplinas, busca-se o diálogo com outras formas de conhecimento e com outras metodologias,…

São Paulo Abril 1975 Que Tchan é esse? Indústria e produção musical no Brasil dos anos 90. LEME, Mônica Neves São Paulo Annablume 2003 Disciplina: Educação Física I Carga Horária: 67 horas - 2 Aulas semanais Competências Estimular o pensamento crítico sobre questões relacionadas à prática de atividade física e vivenciar as diversas formas de manifestações da cultura corporal de movimento: esporte educacional, jogos, lutas, ginásticas, atividades rítmicas e expressivas.…

que atuam no ensino médio, na rede pública, de diferentes regiões brasileiras. Com isso foi possível assegurar um trabalho de avaliação pedagógica das obras que contemplasse os diferentes olhares a partir da diversidade cultural, regional e de pensamento, tendo sempre como parâmetro de orientação os critérios estabelecidos pelo Edital PNLD 2012. O processo de avaliação das obras didáticas foi organizado observando os passos descritos a seguir. Em um primeiro momento, cada obra…

Esse é o núcleo central ao qual a agenda pós presta seu tributo e, em vários aspectos, atualiza. Inicialmente, discuto a noção de superação da metafísica em textos heideggerianos. Em seguida, aprecio as aproximações e os distanciamentos entre o pensamento heideggeriano e o pós-moderno. Por fim, discuto os desdobramentos educacionais da apropriação da filosofia do segundo Heidegger pela agenda pós. Palavras-chave: Heidegger, Martin. Ontologia. Educação. Pós-moderno. ABSTRACT: Heidegger,…

.............................. 118 2) Repercussão na psicanálise: um caso de rigidez parcial .....................................................124 PARTE II - – O EGO EM FREUD Capítulo IV - Interações ente eu-corpo e eu-intersubjetivo no pensamento freudiano .................................................................................................................................................. 132 1) Caracterização geral do ego ..................................................

método e filosofia de rigor, onde buscou uma “volta às coisas mesmas”, procurando alcançar as essências dos fenômenos através da redução fenomenológica, e considerando a consciência enquanto intencional. Recusou o ideal cartesiano de um pensamento sem pressupostos, mas foi apenas com Heidegger que seu caráter enquanto hermenêutica foi revelado e, então, desenvolvido por outros filósofos. As “geografias” humanistas basicamente surgiram em reação ao racionalismo das “geografias”…

experimental que figurará como regra geral para cada situação para cada particular, aniquilando qualquer tentativa de uma relação do corpo, que sempre estará condicionado a um pensamento superior, a um logos que é independente do corpo particular, mas que antes está ligado à formulação lógica norteadora de todo pensamento e de toda relação. A própia arte acaba sendo vitimada por esta chaga lingüística, pensar em uma conceituação lógica e analítica para a arte é poda-lá em sua inerência…

constantes na casa do conhecimento, que não deve ser, portanto, compreendida como definitivamente concluída. Tomado no sentido mais consensual acerca do termo no seio da comunidade lingüística, conhecimento, do ponto de vista filosófico, significa “a apropriação de algo pelo pensamento, como quer que se conceba essa apropriação: como definição, como percepção clara, apreensão completa, análise, etc.”(4:454) Pode-se acrescentar, ainda, que todo conhecimento comporta necessariamente: a)…

Teóricos da Informação, do Curso de Especialização em Gestão Estratégica da Informação. ALUNOS BELO HORIZONTE-MG JULHO/2009 Resumo: O presente trabalho tem por objetivo clarificar, através de questionamentos das principais correntes e pensamentos de autores existentes na área da Ciência da Informação, como se dá a relação epistemológica entre a Biblioteconomia e a CI, mais especificamente buscando definindo se são áreas distintas e portanto, interdisciplinares ou são áreas…

INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO JURÍDICO CONTEMPORÂNEO Sumários desenvolvidos Introdução A proposta deste curso é a de confrontar os alunos (num momento inicial da sua formação jurídica) com a pluralidade de perspectivas de compreensão do direito que hoje nos interpelam. 1. Podemos dizer que se trata de partir da circunstância presente de um pensamento jurídico que — sendo discurso e prática (acervo de discursos e de práticas) — perdeu (superou) o seu paradigma (sem o ter…