Mapa Conceitual De Historia Da Arte

Disciplina: | Artes | História | Geografia | Matemática | Língua Portuguesa | Conteúdos Conceituais | - Cores complemen-tares- Disco das cores- As formas geométricas na arte- Plano,espa-ço, tamanho e proporção - Maquetes; mímica; folclore- Expressão fisionômica- Máscaras com sucata,argila, papel machê, quadro vivo, vitrais-Monocro-mia, e poli-cromia- Modelagem de bonecos- Arte indígena- História em quadrinhos- Textos teatrais- Origamis- Arte abstrata- Colagem a obra de arte-…

A HISTÓRIA DA CARTOGRAFIA: RELAÇÕES DE PODER E DOMINAÇÃO. RESUMO Durante toda a sua história a Cartografia teve um papel fundamental na demarcação de áreas territoriais. Os povos da Antiguidade foram de suma importância para o desenvolvimento da Cartografia, pois introduziram os cálculos nos estudos desta ciência. Porém foi principalmente com a expansão européia, graças à criação da escola de Sagres, e as novas técnicas surgidas no final do séc. XX e que utilizam as…

em evidência a importância da interdisciplinaridade. O jogo surgiu através da análise do livro paradidático O mega plano do lobo e da escolha do tema gerador que é Higiene Bucal e sua relação com a alimentação. Através deste tema, criamos um mapa conceitual o que possibilitou a construção das atividades do semanário e do jogo que tem como título “Batalha dos Alimentos”. Ambos fazem parte do projeto didático elaborado para a Educação Infantil com duração de uma semana e destinado a…

atômica 1946, fotografia do centro de Berlim destruído após a guerra 1945. Fonte secundária: fotografia do antigo campo de concentração de Auschwitz 1986, mapa “A Europa no início da Segunda Guerra Mundial (1939) de 1998, trecho sobre “O caso Windhuk” retirado do Almanaque abril em 2005, mapa “A guerra do Pacífico” de 1995, mapa “A Segunda Guerra Mundial até 1942” de 1987, trecho sobre a batalha de Stalingrado cita como fonte um livro de 1987, quadro sobre “Hiroshima 60 anos…

formado pelas turmas A e B iniciou as atividades em 10 de outubro de 2011 e o segundo grupo, formado pelas turmas C e D iniciou as atividades em 31 de outubro. Dentre as atividades desenvolvidas são analisados de forma qualitativa os mapas mentais e mapas conceituais elaborados em duplas, bem como a comparação entre eles, e são mostrados os trabalhos livres confeccionados pelos alunos e o jornal de cada turma Ainda são apresentados alguns comentários de estudantes sobre seu…

vendedores ambulantes, que andando pelas ruas em horários e itinerários fixos, gritavam anunciando seus produtos em versos rimados e com rudimentos de melodia (poema). COMPONENTE CURRICULAR: Português Matemática Ciências História Geografia Arte SEQUÊNCIA DIDÁTICA OBJETIVOS: Português: Localizar informações explicitas em textos de diferentes gêneros, temáticas, lidos com autonomia. Interpretar frases e expressões em textos de diferentes gêneros e temáticas, lidos…

IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: A pele não tem cor. Tempo de execução: Novembro de 2012. Culminância: Dia 24/11/2012 Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo as áreas de Linguagem, Exatas e Humanas. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: • História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? • Ser humano, Direitos humanos e Igualdade: Como o negro é visto dentro da nossa sociedade? • Educação, ética e etnia:…

sexualidade, de lascívia, de ócio. O exotismo se constituiu então como discurso a definir o ‘’outro’’ e sua condição inferior. Ao largo desses modelos coloniais constituíram-se, porém histórias paralelas: hibridas. Mestiças em suas origens, nos seus grupos, nos seus tempos. Elas são mestiças pois desfeiam a nossa historia tradicional que com facilidade elege um passado, define o presente e prevê o futuro. São também mestiças pois partem de identidades discriminatórias, fruto de…

pedagógico junto a seus alunos, ou seja, elaborar o “planejamento” propriamente dito. Os conteúdos apresentam-se divididos em conceituais (que se referem ao conhecimento de conceitos, fatos e princípios), procedimentais (que se referem a um “saber fazer”) e atitudinais (que estão associados a valores, atitudes, regras e normas). Cabe ainda dizer que, em razão dos conteúdos conceituais, manteve-se a divisão por disciplinas, o que, no entanto, não invalida a abordagem interdisciplinar do…

ARTE CONCEITUAL Arte Conceitual surgiu na década de 1960, como um desafio às classificações impostas à arte por museus e galerias. As galerias afirmavam categoricamente ao público: Isso é arte. Já a arte Conceitual buscava questionar a própria natureza da arte perguntando: O que é arte? O primeiro a empregar a expressão arte-conceito foi o escritor e músico Henry Flynt em 1961 em meio às atividades associadas ao grupo Fluxus, de Nova Iorque, querendo dizer com isso que a arte…