Mapa Conceitual De Fisica

MATEMÁTICA ATRAVÉS DA ESTRATÉGIA DOS MAPAS CONCEITUAIS Alexandre Carvalho Universidade Cruzeiro do Sul Programa de Mestrado e Doutorado profissional Ensino de Matemática e Ciências alexcavalchi@hotmail.com Resumo O presente trabalho apresenta uma estratégia de aprendizagem, na construção de conceitos em matemática, utilizando mapas conceituais. Fundamentada na teoria de aprendizagem significativa de Ausubel e nas estratégias dos mapas conceituais de Novak, buscamos…

MAPA CONCEITUAL DOS FILÓSOFOS: SÓCRATES, PLATÃO, ARISTÓTELES, TALES DE MILETO E XENÓFANES DE CÓLOFON Cláudia Cristina S. Bastos* *Pedagoga, Pós-Graduada em Gestão Escolar, Acadêmica de Direito, Mestranda em Ciências da Educação Bahia / agosto de 2012 MAPA CONCEITUAL Investigação Científica Observação fiel a natureza Rigor no método Unidade do conjunto Física Lógicos Metafísicos FILÓSOFO CLÁSSICO Retóricos e Poéticos Morais e Políticos FILOSOFIA ESCRITOS…

Amazonas wagnermthus@gmail.com Luana Monteiro da Costa Universidade Federal do Amazonas lumonteiro2009@gmail.com Os Mapas Conceituais quando devidamente utilizados e aplicados como recurso didático no Ensino de Ciências Naturais tornam-se instrumentos potencializadores contribuindo para a aprendizagem significativa dos alunos. Este artigo sugere a utilização dos Mapas Conceituais como uma estratégia inovadora e dinâmica para viabilizar a aprendizagem significativa no Ensino de…

Apoio ao Professor de Física, Nº 16, 2005. Instituto de Física – UFRGS Programa de Pós – Graduação em Ensino de Física Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física Editores: Marco Antonio Moreira Eliane Angela Veit CIP-Brasil. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (Mara Kuse; CRB 10/1470) M421e Massonir, Neusa Teresinha Epistemologias do século XX / Neusa Teresinha Massoni. – Porto Alegre : UFRGS, Instituto de Física, Programa da PósGraduação em Ensino de Física,…

Mapa Conceitual: Lutas Construção Sócio Cultural Origem Aulas diferenciadas Proporciona Lutas Conteúdo da E.F Alunos Escola Educação Física Primeiros indícios Alguns tipos de lutas Karatê Judô Jiu-jítsu Capoeira Kung Fu Trabalha Índia e china Qualidade de vida e bem estar. Entende-se que “luta” é um termo que pode ser empregado de forma geral a todo combate entre dois ou mais indivíduos, dotados estes de treinamento

conceito central da teoria de Ausubel, envolve a interação da nova informação com uma estrutura de conhecimento específica, a qual define como conceito subsunçor. As informações no cérebro humano, segundo Ausubel, se organizam e formam uma hierarquia conceitual, na qual os elementos mais específicos de conhecimento são ligados e assimilados a conceitos mais gerais. Uma hierarquia de conceitos representativos de experiências sensoriais de um indivíduo significa, para ele, uma estrutura…

objetos e experimentos da área. O artigo apresenta a concepção básica e os critérios que estão sendo utilizados do ponto de vista pedagógico para as indicações dos objetos e experimentos que estão sendo expostos. Considerando a estrutura de mapas conceituais buscou-se a melhor forma de apresentar, distribuir e expor objetos e experimentos de astronomia de maneira mais eficiente em termos de uma aprendizagem significativa, valorizando-se a aproximação e interação do público com o ambiente…

AS FUNCIONALIDADES E APLICAÇÕES DAS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS As Equações Diferenciais abrangem um campo da matemática pura e aplicada muito amplo e sua utilização é de suma importância na Física, Engenharia, entre outras carreiras acadêmicas. Uma Equação Diferencial “[...] tem uma incógnita em função das respectivas derivadas, sendo frequentemente usada para descrever processos nos quais a mudança de uma medida ou dimensão é causada pelo próprio processo.” (GUERRINI et al., 2002). A natureza, de

instrumento de analise da estrutura do processo de produc;oo do conhecimento de' analise do curriculo, e bem como um recurso util no ensino, na aprendizagem e na avaliac;oo. Varios exemplos soo dados na area de Fisica, mas a abordagem do assunto noo requer, necessaria mente, conhecimentos em Fisica e, ao final, soo apresentados exemplos tambem em outras areas. Gowin (1981) yea investigac;oo cientifica como uma maneira de gerar estruturas de significados, ou seja, de…

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA/COLÉGIO: CURSO: Normal DISCIPLINA: Física PROFESSOR (A): .... SÉRIE/ ANO LETIVO: 3ª série / 2012 CARGA HORÁRIA: 50 min. ASSUNTO: Lei de Faraday COMPETENCIAS E HABILIDADES: O aluno deverá possuir conhecimento sobre campo magnético, corrente alternada e corrente contínua e grandezas vetoriais. OBJETIVOS: O aluno deverá ser capaz de: - Entender os princípios físicos do funcionamento de um motor elétrico e de um gerador de energia simples.