Língua Portuguesa De Forma Lúdica

alunos sejam levados a usar, de fato, a sua fala,adaptando o seu discurso à situação apresentada,ou seja,desinibir o aluno,não deixando de valorizar os seus conhecimentos prévios,proporcionando-lhes uma troca enriquecedora de experiências. Dessa forma, estaremos trabalhando também os valores de cidadania, incutindo nos alunos o respeito pelo outro, pelas diferenças sócio-culturais. Estimular a ler passa também pela ação de despertar o gosto pela leitura que proporciona acesso ao…

infantil, pois ao separar o mundo adulto do infantil, e ao diferenciar o trabalho da brincadeira, a humanidade observou a importância da criança que brinca. Os efeitos do brincar começam a ser investigados pelos pesquisadores que consideram a ação lúdica como metacomunicação, ou seja, a possibilidade da criança compreender o pensamento e a linguagem do outro. Portanto, o brincar implica uma relação cognitiva e representa a potencialidade para interferir no desenvolvimento infantil, além…

dominar os requisitos mínimos de domínio de leitura, escrita, calculo e raciocínio logico. Isto sempre aconteceu, mas agora esta mais em evidencia pelas politicas de avaliação externa que os sistemas educacionais vêm aplicando nas escolas. De certa forma acredita-se que com estes sistemas de avaliações no qual vai determinando o nível de conhecimento dos alunos e estabelecendo uma competição entre Escolas, Municípios e até mesmo Estados. Os sistemas irá se reorganizar e buscar melhorar…

Muitas instituições nasceram com o objetivo de cuidar das crianças de família de baixa renda. A compreensão do papel da educação caminha em direção ao reconhecimento da importância de integrar o cuidar ao educar e ao brincar na educação infantil. Desta forma as atividades proposta para esta etapa da educação devem proporcionar um entrosamento entre o cuidar, educar e brincar. Oportunizando uma educação integral a favorecer o aprender e desenvolver o entretenimento e o ensino precisam…

Isso porque, de acordo com esse documento, nas brincadeiras, as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a experimentação de regras e papéis sociais. Sendo assim, a convivência de forma lúdica prazerosa com a aprendizagem proporcionará a criança estabelecer relações cognitivas ás experiências vivenciadas, bem como relacioná-las as demais produções culturais ou simbólicas conforme procedimentos metodológicos…

pinturas, enfim, todas as ilustrações e também reconhecer e sublinhar palavras-chave. 3. Construção de maquetes: para explorar os conteúdos curriculares. 4. Jogos: Para ampliar e fixar o conhecimento de palavras da Língua Portuguesa e outros conteúdos curriculares de forma lúdica. 5. Interação entre colegas surdos e ouvintes (com ajuda de intérprete e bilinguismo) 6. Material concreto: para serem observados e manipulados. 7. Atividades envolvendo os canais visual e espacial como a…

didático dinâmico que garante resultados eficazes na educação, apesar de exigir extremo planejamento e cuidado na execução da atividade elaborada. O jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos professores atualmente, pois ele estimula as várias inteligências, permitindo que o aluno se envolva em tudo que esteja realizando de forma significativa. Através do lúdico o educador pode desenvolver atividades que sejam divertidas e que sobre tudo ensine os alunos a discernir valores éticos e…

Fundamentos e metodologia de Língua Portuguesa São Caetano Março/2015 THALYTA ABDA NEMEZIO RA: 1588932741 DAYANE DUARTE DA SILVA RA: 1299109321 SINARA SOUZA BISPO RA: 7626699016 ALIDIANE NICOLAU RA: 1576154334 Fundamentos e metodologia de Língua Portuguesa Projeto de pesquisa apresentado na disciplina de Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa, sobre orientação da professora Priscila dos Santos Vidotti

CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS CORRESPONDENTES DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO PROFESSORA ORIENTADORA: THAÍS EGLER DE PAULA CADERNO DE PARÁTICA DE ENSINO - I QUARTO SEMESTRE PERÍODO: NOTURNO ACADÊMICO (A):____________________________________________________ PITANGA 2013 CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS…

cedo, e, logo nas primeiras lições desta disciplina, a criança os assimile ou os consolide. Por outro lado, o facto de, a escola constituir o primeiro local onde grande número de crianças moçambicanas, entram pela primeira vez, em contacto com uma língua segunda (Português), reforça grandemente a necessidade e a importância do ensino do vocabulário básico de matemática nas lições iniciais da 1ª classe. O presente trabalho de conclusão do curso, tem como tema: Ensino do vocabulário Básico…