Linha Do Tempo História Da Educação Ocidental Na Epoca De Sócrates

Sócrates, Platão; e a ameaça dos sofistas atuais. 1 - Resumo O Pensamento Clássico mantém-se incólume, mas as investidas sofistas tendem a assediar princípios fundamentais que precisam de defensores a altura dos Construtores do Saber. Ainda vale considerar as idéias dos Filósofos da antiguidade confrontadas com as proposições sofistas de sua Era, e com os sofismas impregnados nas Teorias atuais, ponderando sobre a fragilidade do mundo ante as distorções do propósito das Teorias Científicas

História da ética Rosiane Follador Rocha Egg* Apresentação Falar sobre ética é lembrar os antigos ensinamentos de uma época em que o homem começou a conviver em sociedade e, a partir dessa experiência, passou a estabelecer normas de comportamento e convívio. Dessa convivência dos grupos societários surgiu a ética, cujos valores até hoje permanecem e vão se modificando, sendo questionados e até mesmo banalizados ou esquecidos. Segundo o dicionário de Língua Portuguesa, ética é “o…

Buda, e é provável que Pitágoras e Buda tenham se encontrado. Em torno de 525 AC Pitágoras mudou-se para Crotona, uma cidade ao sul da Itália, onde fundou a Ordem (Escola) Pitagórica. Casou-se com Teano, provavelmente a primeira mulher matemática da história. O termo Escola Pitagórica se refere a uma escola filosófica no sentido histórico cuja existência se prolongou por mil anos desde sua fundação. O modo de vida e as doutrinas atribuídas a Pitágoras, provenientes de sua escola,…

filosófico deste conceito, encontramos um leque bem mais extenso do que as concepções atreladas ao senso comum. Tais discussões tiveram início na era pré-socrática, civilização grega. Foram justamente os pensadores que viveram antes da insigne figura de Sócrates que iniciaram o processo de rompimento com a antiga tradição de atribuir o sentido de Justo ao divino, ao mítico. Adiante seguem considerações a respeito dos resultados dessa ruptura. 2. DA CONTRIBUIÇÃO DOS GREGOS À POSTERIDADE.…

fato, tanto Platão, no Fédon, quanto Aristóteles, na Metafísica, puseram na atitude admirativa, no admirar tò thaumázein, e também no páthos ("um tipo de afetação, que pode ser definido como um estranhamento"), a archê da Filosofia. "No Teeteto, Sócrates diz a Teodoro que o filósofo tem um páthos, ou seja, uma paixão ou sensibilidade que lhe é própria: a capacidade de admirar ou de se deixar afetar por coisas ou acontecimentos que se dão à sua volta". O thaumázein, assim como o páthos, têm a ver

CLÓVIS MOURA – CCM. CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA – BLOCO I – NOITE. MATÉRIA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. Prof. Dr° Francisco Vasconcelos. A FILOSOFIA COMO ELEMENTO DE TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE Francisco Helton do Nascimento – UESPI¹ Resumo: O estudo da filosofia apresenta-se pragmaticamente necessário para ajudar a entender fenômenos do nosso cotidiano ao longo da história. Nascida do deslumbramento do mundo e sendo sem dúvida alicerce fundamental das demais…

SÓCRATES Para entendermos a filosofia Socrática, faz-se necessário um estudo sobre os Sofistas, do ponto de vista da Razão, do Discurso e do Relativismo da Justiça, que formam a Doutrina dos mesmos. O surgimento do movimento sofístico ocorreu no século V a.C. com a ruptura da herança cultural da tradição pré-socrática, onde conceitos metafísicos direcionavam as definições acerca do que era justo e injusto. A grande contribuição dos sofistas foi voltar a filosofia para o estudo do…

ENSINO MÉDIO TRABALHO DE FILOSOFIA“IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA COMO PILAR DA SOCIEDADE OCIDENTAL” Por Wanderson Joner Silva Cruz Brasilia Maio de 2012 1 TRABALHO DE FILOSOFIA“IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA COMO PILAR DA SOCIEDADE OCIDENTAL” Trabalho apresentado à d i s c i p l i n a : F i l o s o f i a , do Prof. Por: Wanderson Joner Silva Cruz Série: Ensino Médio Nota:_____ Data: 18/05/2012 Brasilia Maio de 2012 2 SUMÁRIO1 - INTRODUÇÃO ..................................................................

1 – Introdução O objetivo deste trabalho é sintetizar a história da filosofia, salientando os aspectos relevantes em cada um de seus períodos: filosofia antiga, filosofia medieval. Considerando que a compreensão da filosofia só é possível a partir de sua própria história. Sendo praticamente o ponto de partida de todo conhecimento humano organizado, a filosofia estudou, estimulou e produziu os mais vastos conhecimentos nos campos do saber. A filosofia tem como fundamento o deslumbramento pela

Educação Grega - História da Educação Grega [http://www.historiadomundo.com.br/grega/educacao-grega.htm] As meninas não recebiam qualquer educação formal, mas aprendiam os ofícios domésticos e os trabalhos manuais com as mães. Principal objetivo da educação grega era preparar o menino para ser um bom cidadão. Os gregos antigos não contavam com uma educação técnica para preparar os estudantes para uma profissão ou negócio. Em Esparta a educação era organizada em modos militares e dava-se ênfase