Platão

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA PLATÃO SALVADOR 2014 PLATÃO Pesquisa realizada como forma de pontuação parcial da II unidade do Instituto Federal da Bahia, turma 5821, curso Automação e Controle Industrial. SALVADOR 2014 1. INTRODUÇÃO Platão foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental. Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental. 2. ASPECTOS BIBLIOGRÁFICOS Platão nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão torna-se seguidor e discípulo de Sócrates. Em 387 a.C, fundou a Academia, uma escola de filosofia com o propósito de recuperar e desenvolver as ideias e pensamentos socráticos. Convidado pelo rei Dionísio, passa um bom tempo…

A vida de Sócrates Aristóteles e Platão Sócrates nasceu em 470 ou469 a.c em Atenas, o pensamento do filósofo marca uma reviravolta na história humana, até então a filosofia procurava explicar o mundo baseada na observação das forças da natureza. Com Sócrates, o ser humano voltou-se para si mesmo. A preocupação de Sócrates era levar as pessoas, por meio do autoconhecimento, a sabedoria e a prática do bem, do seu pensamento surgiram duas vertentes da filosofia que em linhas gerais, podem…

Dandolini Sócrates, Platão e Aristóteles Florianópolis 2015 Victor Sanches Ramos Dandolini Ideias, métodos, teorias e contribuições Projeto de Pesquisa para o curso de graduação em Direito, da Universidade do Sul de Santa Catarina, como avaliação da unidade de aprendizagem Ciência Política e Teoria Geral do Estado. Professor: Ana Mendonça. Florianópolis 2015 INTRODUÇÃO Com a mudança do período pré-socrático para o socrático,…

filosofia grega não foi obra de um único indivíduo, e nem só de grandes sábios. Nenhum povo da antiguidade contribuiu tanto para a riqueza e a compreensão cultural como fizeram os gregos. O desenvolvimento da filosofia grega coincide com o esplendor da própria Grécia. Foram os filósofos, e não os políticos que fizeram da Grécia uma nação. Os nomes de Sócrates, Platão e Aristóteles estão presentes em qualquer estudo que se faça. Palavras-chave: Filosofia; Educação; Antiguidade. 1…

PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO - PRÁTICA QUESTÕES ABERTAS QUESTÃO 01 “Se analisarmos atentamente a História da Educação, veremos como a escola, ao elitizar o saber, tem desempenhado um papel de exclusão da maioria”. (ARANHA, M. L de Arruda. História da Educação e da Pedagogia: Geral e Brasil. São Paulo: Moderna, 2006. p.36) Construa um texto reflexivo de no mínimo 10 linhas, tendo como referência a citação acima da professora Maria Lucia de Arruda Aranha, e os estudos realizados…

Nome: Dayana Dafne Prates da Silva 141409 Linha Do Tempo Tradição grega: Pré Homérico 1900/1100 a.C. Principais Educadores Gregos: Homérico 1150/700 a.C. Arcaico 800/500 a.C. Tradição Romana: Clássico 500/338 a.C. Helenístico 338/146 a.C. Tradição Medieval: Medieval 476/1453 d.C. Tradição Grega: Educação Heróica, Educação Espartana, Educação Ateniense e Educação Helenística. Educação Heróica Voltada para as pessoas mais ricas: os patrícios. Seu objetivo…

Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) illlllllllllllll Freire, Izabel Ribeiro Raízes d a p s i c o l o g i a / I z a b e l R i b e i r o F r e i r e . 1 2 . e d . P e t r ó p o l i s , RJ: V o z e s , 2 0 1 0 . LI 5493 Bibliografia. Raízes da psicologia ISBN 9 7 8 - 8 5 - 3 2 6 - 1 9 1 4 - 3 1. Psicologia - História 159.9(093) F933r I. T í t u l o . 97-0822 CDD-150.9 índices para catálogo sistemático: 1. Psicologia : História 150.9 &è • EDITORA VOZES .…

que, ao longo da história, refletiram e buscaram diferentes respostas sobre questões que continuamente fazemos ao longo de nossa existência. Indagações sobre o conhecimento, sobre os valores, sobre a natureza, sobre a beleza, sobre o homem. Desta forma, o primeiro passo para a filosofia é a inquietação que conduz ao questionamento. O objeto da filosofia é a reflexão, o movimento do pensamento que nos permite recuar, nos distanciarmos dos fatos aparentemente banais para buscarmos seus…

Alunos(as): Sócrates Sócrates nasceu em Atenas por volta de 469 a.C. Adquiriu a cultura tradicional dos jovens atenienses, aprendendo música, ginástica e gramática. Lutou nas guerras contra Esparta (432 a.C.) e Tebas (424 a.C.). Durante o apogeu de Atenas, onde se instalou a primeira democracia da história, conviveu com intelectuais, artistas, aristocratas e políticos. Convenceu-se de sua missão de mestre por volta dos 38 anos, depois que seu amigo Querofonte, em visita ao templo de…

Teorias da Educação SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES E SUAS INFLUÊNCIAS NA EDUCAÇÃO. Quando buscamos os fundamentos da filosofia ocidental, três filósofos ocupam o lugar mais elevado: Sócrates, Platão e Aristóteles. Dificilmente poderíamos estabelecer alguma hierarquia de valor entre eles, afirmar qual deles é melhor ou teve maior relevância para nós. O que podemos perceber é que, tendo vivido em épocas bastante próximas, cada qual alcançou degraus a partir do caminho aberto pelo…