Linha Do Tempo História Da Educação Ocidental Na Epoca De Sócrates

HISTÓRIA E EDUCAÇÃO IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO  A História é a interpretação da ação transformadora do homem no tempo visto que suas ações mudam no tempo à medida que enfrenta problemas tanto individual como coletivo. IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA  Para entender o presente é preciso, nos remeter ao passado, buscar os fatos desconhecidos. A historia da educação tem como função, provocar uma reflexão para compreender a educação atual e contribuir de forma eficaz para o…

d) Muitos compreendem a Didática como um compêndio de técnicas ou um receituário para um bom ensino. e) No decorrer do tempo, a Didática passou a reunir os conhecimentos que cada época valoriza sobre o processo de ensinar. A pedagogia é a ciência que estuda a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a sociedade. Para estudar a educação nos seus aspectos mais amplos, sociais, políticos, econômicos, psicológicos, a Pedagogia conta com a contribuição de outras áreas do

SOCRATES (469-399 a.C.), filho de um escultor e de uma parteira, herdou as artes do pai e da mãe, tornado-se um escultor de almas e parteiro de idéias. Seu processo de pensamento filosófico consistia em fazer com que seus interlocutores buscassem, através do raciocínio e da aceitação de sua ignorância diante do assunto, suas próprias verdades, sem considerar os costumes e dogmas impostos. [pic]A esse processo deu o nome de Maiêutica (do grego – arte de trazer à luz), fazendo com que as pessoas

História do Pensamento Filosófico Autora: Profa. Maria Alice Carnevalli Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professora conteudista: Maria Alice Carnevalli Maria Alice Carnevalli é paulistana. Doutora e Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, na área de concentração em Jornalismo, além de bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo e…

imutáveis 8 2.3 Alma imortal 9 2.4 Relativismo 9 2.5 Ideias de Platão para a educação 10 2.6 A importância da Filosofia nos tempos atuais 10 3 FíSICO ISAAC NEWTON - BIOGRAFIA 13 3.1 Principais Leis e Teorias 16 3.2 Lei da Gravitação Universal 17 3.3 Leis de Newton 18 3.3.1 Primeira Lei: Inércia 18 3.3.2 Segunda Lei: Lei da Força 19 3.3.3 Terceira Lei: Ação e Reação 19 3.4 Impactos produzidos nos tempos atuais 19 4 MATEMÁTICO ECLIDES - BIOGRAFIA 22 4.1 Obras de…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS - FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO BLOCO TEMÁTICO 01 - UMA VISÃO CRÍTICA DA EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE A CONTEMPORANEIDADE TEMA 01 - A EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE DA IDAE MÉDIA: EM BUSCA DA ESSÊNCIA DO HOMEM Entenderemos que tipo de homem a educação da Antiguidade e do Mundo Medieval queriam formar. Muito da nossa cultura é herança dessa época. A TRADIÇÃO GREGA É impossível pensar no Ocidente sem as contribuições dos gregos. O povo do sul da Europa ( região…

FAR SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES PROFESSOR SAMIR BRADA ÉTICA E FILOSOFIA Direito Noturno 2° Semestre 1 Alunos: ARIADNE DA SILVA DIOGENES ZAMIMI ELIDA PORTO ELISÂNGELA ARAUJO EVERTON DA SILVA FRANCIELE FERNANDES FRANKLIN TADEU AGOSTINI JADSON RAINER SOARES JONATAN R. M. DA SILVA MELQUESEDEQUE M. FERREIRA RICK ANDREI VIEIRA TLENSENS RAMALHO DA SILVA WALEF CAIK C. FEITOSA WILLIAN SOUZA ROCHA RA: 2542436938 RA: 1187397447 RA: 3239551062 RA: 1099479963 RA: 1155376775…

filosofia como uma ciência que possa ajudar o administrador na sua carreira profissional. Apresenta a influência que correntes filosóficas ocidentais exerceram sobre a administração e são abordados temas comuns à luz dos pensamentos filosóficos. Procurou-se mostrar: a importância da reflexão filosófica nas funções gerenciais com ênfase na filosofia de Sócrates; o método cartesiano elaborado pelo filósofo francês René Descartes em analogia com a ferramenta de qualidade elaborada por…

Paulo Pereira Ramos RA: A969AC-1 Wanderson Guimarães Vieira RA: B7771D-0 UM ESTUDO SOBRE SOCRETES, PITAGORAS E ARQUIMEDES. Visando suas teorias e os impactos produzidos na sociedade de suas épocas e nos tempos atuais. Atividades praticas supervisionadas- Trabalho apresentado como exigência para avaliação do Primeiro bimestre, em disciplinas do primeiro semestre, Do curso de engenharia civil da Universidade Paulista sob…

| Platão [pic] Platão Euclides. Depois de viajar pela Magna Grécia e pela Sicília, Platão regressou a Atenas e fundou a Academia, que em breve se tornou conhecida e freqüentada por um grande número de jovens que vinha à procura de uma educação melhor. Até intelectuais consagrados acorriam a esta instituição para debater suas idéias. Depois de várias tentativas de difundir seus conceitos políticos em Siracusa, na Sicília, Platão se instala definitivamente em sua terra natal, na liderança