Período Republicano (Paper)

A EDUCAÇÃO NO BRASIL DURANTE PERÍODO REPUBLICANO Alexandro Suchara Profª. Rosemari Morastoni de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0208) – Prática do Módulo I 09/06/14 RESUMO Esse papper tem como primícias apresentar a você, caro leitor, de modo esmiuçado e bem fundamentado nos principais autores, que publicaram um rico acervo literário, sobre o período republicano, também conhecido como “república velha” ou “república dos coronéis”, esse período, teve inicio em 15 de novembro de 1889 com a proclamação da republica, por Marechal Deodoro da Fonseca, onde permaneceu por mais cinco anos no poder, renunciando e passando ao seu vice o cargo. O trabalho em questão faz referencia a reforma de Benjamin Constant, onde transformou o ensino em laico, não tendo mais a interferência religiosa, influências herdadas pelos jesuítas. Relata os altos índices de alfabetismo encontrados por volta de 1920 e consequentemente o controle total pelos coronéis, uma vez que o povo analfabeto não direito a voto, os tornando cidadãos simples e não ativos. Contextualiza os movimentos que impulsionaram a difusão do processo de ensino e modelos de escolas por todos os pais e por fim encero correlacionando as varias mudanças no cenário educacional compreendendo entre 1889 a 1930.

A História do Brasil tem como marco divisório principal a chegada dos portugueses em território americano com Pedro Álvares Cabral, em 1500. A partir desse fato histórico, teve início a formação do país, marcado na maior parte do tempo pela conquista dos territórios dos indígenas e pela escravidão de milhões de africanos. Período colonial, período imperial e período republicano compreenderam as demais divisões desse histórico processo formativo. Porém, há ainda um período anterior à…

A História do Brasil é dividida, consensualmente e para fins didáticos, em três períodos principais: Período Colonial, Período Imperial e Período Republicano. Entretanto, tais divisões existem apenas para organizar esquematicamente os principais conteúdos sobre a formação do Brasil, tendo como ponto de partida o ano do descobrimento, isto é, 1500. Entretanto, é sabido que, no território em que se “formou o Brasil”, havia, antes, várias tribos nativas com aspectos culturais muito…

Colégio Estadual Dom Pedro I Goiás na Republica Velha Aparecida de Goiânia – GO 2015 Aluna: Julia Orcinio Dos Santos Goiás na Republica Velha Trabalho apresentado ao professor Hermes Assunção, Disciplina de História, Colégio Dom Pedro I, 3° Série “I” Turno noturno, como requisito parcial para obtenção de média no 1° bimestre Aparecida de Goiânia – GO 2015 SUMÁRIO 1.…

APRENDIZAGEM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL RESUMO O Desafio de Aprendizagem solicitado aos acadêmicos da 3ª série do curso E.A.D. de Pedagogia/Licenciatura da Anhanguera/Uniderp Educacional S.A. de Bauru, encaminhado pela Profª MS. Maria Mariciane Moraes Nunes, tem como finalidade objetiva, que nós possamos adquirir competências e habilidades sobre o conteúdo abordado nas aulas de História da Educação e da Pedagogia. Palavras - chaves: Fases,…

------------------------------------------------- Cronologia Histórica Ferroviária Informações do Setor - Cronologia Histórica Ferroviária O desenvolvimento ferroviário brasileiro sempre esteve intimamente ligado a políticas de governo, que, por seu turno, variaram grandemente ao longo da história. Nesse sentido, e visando sistematizar essa relação, procurou-se dividir a evolução do sistema ferroviário segundo fases cronológicas, correlacionadas a fases da nossa história imperial e…

Aprendizagem Linha do Tempo da História da Educação – Desenvolvimento histórico da Educação e Pedagogia do Brasil. 4136229119 – Flávia Vieira Cerqueira 4131220186 – Janete Gonçalves Barbosa 4158251768 – Margareth Rosária de Oliveira 411198188 – Maria Aparecida Dias Coelho Belo Horizonte 2011 Flávia Vieira Cerqueira Janete Gonçalves Barbosa Margareth Rosária de Oliveira Maria…

Faculdade Anhanguera – Uniderp Desafio de Aprendizagem Linha do Tempo da História da Educação – Desenvolvimento histórico da Educação e Pedagogia do Brasil. Belo Horizonte 2011 Linha do Tempo da História da Educação – Desenvolvimento histórico da Educação e Pedagogia no Brasil. Atividade Prática Pedagógica , Desafio de Aprendizagem da Faculdade Anhanguera…

Liberalismo, direito e dominação da burguesia agrária na Primeira República brasileira (1889-1930) Pedro Fassoni Arruda∗ Resumo A proclamação da República representou uma grande conquista para as elites agro-exportadoras, cuja iniciativa política vinha sendo sufocada pelo excesso de centralismo do Império. A Constituição Federal, promulgada dois anos depois (1891), foi um dos principais dispositivos de dominação dos grupos oligárquicos sobre o conjunto da sociedade brasileira. O…

República no Brasil Aulas: 1 e 2 Horário: 19: 00 ás 20: 20 hrs Alunas: Parte superior do formulário Searching... Parte inferior do formulário PLANO DE AULA DISCIPLINA: História Aula nº 1 (Geral) Tema- Cidadania e Exclusão na Primeira República Objetivos- apresentar uma periodização do Brasil Republicano, buscando construir a compreensão da Primeira República como a primeira experiência republicana brasileira marcada pelo domínio oligárquico; - apontar as fases da…