Linha Do Tempo Historias Do Brasil Entre 1889 E 1930

Aula 2- História do SUS - Linha do tempo (1500-1808) Período Colonial – Precária organização dos serviços de saúde; (1808) Vinda da família real para o Brasil: Inicio da criação de estruturas sanitárias mínimas. - Hospital Real Militar da Corte do Rio de Janeiro. - Escola de cirurgia da Bahia. Fundado por Don João VI (1850) As atividades de saúde pública estavam limitadas aos controles de navios, saúde dos portos e atribuições sanitárias as juntas municipais – Boticários, que…

LINHA DO TEMPO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 1500 Vera Cruz – o começo de tudo Até um pouco depois dos portugueses chegarem à costa da Bahia a educação do povo indígena era difusa, onde as crianças aprendiam imitando os adultos nas atividades cotidianas e nas cerimônias e rituais. O pajé autoridade responsável pelos valores culturais. 1549-1759 Período Jesuítico – Alfabetização Os primeiros jesuítas chegaram em março de 1549, comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias

RAÇA E POVO AS TRÊS RAÇAS TRISTES ESTUDOS ANTROPOLÓGICOS REALIZADOS POR (NINA ROFRIGUES, OLIVEIRA VIANA, ROQUETTE PINTO, AFRÂNIO PEIXOTO, CASTRO BARRETO E ARTHUR RAMOS), CARACTERIZAM AS RAÇAS E OS MESTIÇOS.DESTACANDO-SE DUAS ÉPOCAS NA HISTÓRIA DA RAÇA BRANCA: OS TRÊS SÉCULOS INICIAIS DE PERDOMÍNIO DO PORTUGUÊS E OS DO SÉCULO 19 E 20 (IMIGRANTES ALEMÃES, SUIÇOS ,ÁRABES, POLONESES, UCRANIANOS E ETC.) OS JAPONESES ENTRADOS NO SÉCULO 20 APARECEM COMO UM CAPÍTULO ESPECIAL, ÁS VEZES COMO UM GRUPO

colonização do Brasil. Após tentativas de derrubar as pontes entre a colônia e a metrópole, o Brasil só teve êxito em 1822, com a proclamação da Independência, marcando o início do Período Imperial. Manifestações como a Inconfidência Mineira (1789), tentaram estabelecer um estado livre da opressão que Portugal impunha a colônia. D. João VI desenvolveu o Rio de Janeiro com a criação do Banco do Brasil, a Imprensa Nacional, além de dar liberdade ao comércio. O período que vai de 1889 a…

Polo Goianinha R/N Curso: Pedagogia Acadêmica: Josileyde Oliveira RA-381077 Email: josileydeoliveira@hotmail.com Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Docente: Lindolfo A. Martelli. Tutora a Distância: Antonia Lucineire de Almeida Tutora Presencial: Márcia Fernanda L. Souza Título Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Goianinha – RN 14/04/2013 Introdução Esse trabalho foi solicitado no curso de pedagogia – licenciatura, pela

Polo Goianinha R/N Curso: Pedagogia Acadêmica: Maria Cristina da siva cordeiro Email: Cristinasilvacordeiro@hotmail.com.br Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Docente: Lindolfo A. Martelli. Tutora a Distância: Antonia Lucineire de Almeida Tutora Presencial: Márcia Fernanda L. Souza Título Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Goianinha – RN 14/04/2013 Introdução Esse trabalho foi solicitado no curso de pedagogia –…

A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de se fazer educação. E…

História da Educação e da Pedagogia – Somos feitos de tempo? A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondem a visões de homem e de mundo. A história resulta da necessidade de reconstruirmos o passado, com relatos de acontecimentos que decorreram da ação transformadora dos indivíduos no tempo, que são interpretados de diversos métodos. Um…

A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de se fazer educação. E…

acerca dos primórdios da humanidade e das primeiras civilizações, julgue os itens a seguir. 81 Na Grécia antiga, a democracia compreendia o conjunto da população, a todos igualando quanto a direitos políticos e sociais. 82 A expressão pré-história, que identifica o período anterior à escrita, foi consagrada pelo uso e é aceita consensualmente pelos historiadores, independentemente de suas opções teórico-metodológicas. 83 A agricultura transformou a existência humana e foi…