Linha Do Tempo Historias Do Brasil Entre 1889 E 1930

Wanderléa da Silva Vieira* Afinal o que é História? Qual o seu real propósito? Qual a funcionalidade desta ciência no cotidiano? Não há respostas prontas e acabadas, mais visualizar a História como estudo do passado recai no senso comum. O seu significado ultrapassa o “olhar” simplório, pois sua base estar em investigar o conhecimento e se apropriar do senso crítico e transformador. Quando entendemos que a História é feita de versões e que um mesmo acontecimento pode ser contado

ou ainda os veículos terrestres que se locomovam por meio de motores elétricos ou a vapor com a finalidade de transporte de passageiros e carga. O automóvel dos dias de hoje dispõe, tipicamente, de um motor de combustão interna, de dois ou quatro tempos, propulsionado a gasolina, diesel ou álcool. No entanto, a sua constituição deve a inúmeras invenções em várias artes e ciências, como a física, matemática, design, etc 1 . Existem aproximadamente 700 milhões de passageiros de automóveis a nível

a organização do sistema de saúde no Brasil ao longo do tempo. Com isso, você terá elementos para compreender as articulações entre os processos econômicos, políticos e as práticas de saúde no país até a criação do Sistema Único de Saúde. A seguir, você encontrará uma linha do tempo, que aponta os destaques que ocorreram na história da saúde, deste a época do Brasil colônia até a criação do Sistema Único de Saúde (SUS). 1500-1822 Colonialismo No Brasil colônia, não existia um…

trabalho por meio de uma linha do tempo, onde é destacado os períodos da Educação no mundo e no Brasil, nesta linha também encontra-se os principais pontos que caracterizam esses momentos históricos. No término encontra-se um texto criticamente elaborado sobre o contexto atual da Educação ressaltando neste a importância de se conhecer toda evolução da educação para se comprender a conjuntura educacional de hoje, bem como estar arraigada nossa educação. LINHA DO TEMPO DA EDUCAÇÃO …

Constituições Brasileiras SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 2.1 História 3 2.1.1 Desenvolvimento Do Direito Constitucional 3 2.1.2 Independência Do Brasil 3 2.2 PRIMEIRA CONSTITUIÇÃO DE 1824 3 2.2.1 Característica Importantes Do Texto De 1824 3 2.2.2 Decreto N.1, De 15.11.1889-Primeiro Governo Provisório Da República 3 2.3 CONSTITUIÇÃO DE 1891 3 2.3.1 A Revolução De 1930-Segundo Governo Provisório Da República 3 2.4 CONSTITUIÇÃO DE 1934 3 2.5 …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS E PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Nome: Michele de Oliveira Almeida RA: 6505277606 Nome: Silvana Aparecida de Oliveira RA: 6751357939 Nome: Márcia Aparecida de Melo RA: 6505237832 Nome: Rosenilda Garcia

uma série sobre a História do Brasil Coat of arms of Brazil.svg Era pré-cabralina[Expandir] Colônia (1530–1815)[Expandir] Reino Unido (1815–1822)[Expandir] Império (1822-1889)[Expandir] Primeira República (1890-1930)[Expandir] Era Vargas (1930-1945)[Expandir] Quarta República (1946-1964)[Expandir] Regime militar (1964–1985)[Expandir] Nova República (1985-atual)[Expandir] Constituições[Expandir] Listagens[Expandir] Temáticas[Expandir] ver • editar Portal Brasil v • e As…

y Portugal Sistema de Información Científica Dermeval Saviani História da história da educação no brasil: um balanço prévio e necessário Eccos Revista Científica, vol. 10, núm. Esp, julho, 2008, pp. 147-167, Universidade Nove de Julho Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71509907 Eccos Revista Científica, ISSN (Versão impressa): 1517-1949 eccos@uninove.br Universidade Nove de Julho Brasil Como citar este artigo Fascículo completo Mais…

CASTELNOU ART DÉCO Antonio Castelnou Introdução O ART DÉCO consistiu em um conjunto de manifestações artísticas originadas na Europa; e que se expandiram para as Américas, inclusive o Brasil, a partir da década de 1920, tendo seu apogeu entre os anos 30 e 40. Suas origens situam-se na França, mais precisamente na Societé des Artistes Décorateurs; um grupo que deu nome ao estilo e procurava conjugar arte e indústria em projetos que fossem produzidos em massa a baixo custo, com…

Linha do tempo das instituiões escolares no Brasil: 1549- chegada dos Jesuitas ao Brasil, criaram na então colônia portuguesa, a “primeira escola brasileira”(MATTOS, 1558, p.37) Primeiro periódo:( 1549-1759) dominado pelos colégios jesuítas. Segundo periódo: (1759-1827) representado pelas “aulas régias” instituidas pela reforma pombalina como uma primeira tentativa de instaurar uma escola pública estatal inspirada nas ideias iluministas segundo a estratégias de depotismo esclarecido. …