A rotina na educação infantil

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL POLO CUIABÁ ANTONIA VENANCIO LOPES A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE CUIABÁ/MT 2012 ANTONIA VENANCIO LOPES A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE Trabalho de conclusão do curso de especialização em Educação Infantil pela Universidade federal de Mato Grosso. Orientador: Professor Mestre. Edson Gomes. CUIABÁ/MT 2012 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO |04 | |JUSTIFICATIVA |08 | |OBJETIVOS |09 | |Objetivo Geral |09 | |Objetivos Específicos |09 | |CAPÍTULO 1 |10…

da turma para qual a aula será preparada 3. Tempo de duração 4. Tema da aula 5. Justificativa 6. Objetivos da aula a ser planejada 7. Conteúdo previsto para a aula 8. Procedimentos de ensino e método 9. Recursos de ensino 10. Avaliação 11. Recursos materiais 12. Referencias bibliográficas Atividades com giz Objetivos - Promover momentos de vivência lúdica e socialização. - Favorecer o aprendizado de regras. - Trabalhar o movimento e a expressão corporal. Conteúdo…

desenvolvimento do trabalho. À direção e aos alunos da Creche - Escola Criarte e Centro Educacional Marirray. Antes eu desenhava como Rafael, mas eu precisei de toda uma existência para aprender a desenhar como as crianças. Picasso RESUMO O trabalho mostra um estudo do desenvolvimento progressivo do desenho infantil dos 0 aos 12 anos de idade. Através da ação educativa e de desenhos coletados dos alunos da Creche-Escola Criarte e do Centro Educacional Marirray,…

LINHAS CRITICAS 22:LINHAS CRITICAS 22 March/3/11 6:38 PM Page 41 Linhas Críticas, Brasília, v. 12, n. 22, p. 41-58, jan./jun. 2006 EDUCAÇÃO INFANTIL: DIREITO RECONHECIDO OU ESQUECIDO? CHILDHOOD EDUCATION: A RECOGNIZED OR FORGOTTEN RIGHT? ÉDUCATION DE LA PREMIÈRE ENFANCE: UN DROIT RECONNU OU OUBLIÉ? EDUCACIÓN INFANTIL: ¿DERECHO RECONOCIDO U OLVIDADO? Iza Rodrigues da Luz * RESUMO O presente trabalho tem como objetivo resgatar alguns aspectos da história da educação…

aprendizado de regras. - Trabalhar o movimento e a expressão corporal. Conteúdo Movimento. Anos Com as devidas adaptações, estas atividades podem ser feitas com turmas de creche ou de pré-escola. Tempo estimado O ano todo, uma vez por semana. Material necessário Giz (ou carvão) e pedrinhas. Conteúdo relacionado Reportagens Riscar e aprender Brincadeiras com corda Atividades Amarelinha do caco Vamos brincar? Primeiras acrobacias Desenvolvimento…

Ação pedagógica desenvolvida na creche Índice Introdução 3 Crescimento e Desenvolvimento da Criança 4 Desenvolvimento Motor 5 Capacidades Motoras na Criança 6 Desenvolvimento da Linguagem 8 Etapas do desenvolvimento da Linguagem 9 Desenvolvimento Sensorial 10 Desenvolvimento do Pensamento 11 Principais etapas do desenvolvimento 11 Desenvolvimento social e afetivo da criança 12 O quotidiano na Creche 13 A organização do trabalho psicopedagógico 14 Ação…

PROJETO APRENDER BRINCANDO O Projeto “Aprender Brincando” é uma proposta político-pedagógica para ser desenvolvida em 11 creches da Prefeitura Municipal de Ubatuba/SP. Para a sua elaboração, foram consideradas as informações coletadas em visita do ITEC, a nove creches em funcionamento do município de Ubatuba e a dois espaços que serão adaptados para funcionar as duas maiores creches municipais, assim como a legislação relacionada com Educação Infantil. Uma vez que a maioria das…

Este trabalho objetiva analisar o papel da creche como meio de formação e desenvolvimento educacional e social. Para tanto realizou um levantamento da história da creche no Brasil, a transformação de simplesmente cuidar para educar, e o perfil das crianças que dela se utilizam. Também procurou entender o conceito de criança e sua necessidade e relação com o brinquedo como forma de compreender o mundo e concretizar seu desenvolvimento. Palavras-chaves: creche, educação,…

...............................................4 Como usar o programa para a creches...........................................................................................4 Preparacao dos programas.............................................................................................................4 Implimentacao...............................................................................................................................5 Caracgteristicas das…

sua profissão. O estágio foi realizado na Creche Professor Antônio Oliveira, localizada à Rua Cafelândia, s/n – Jardim Alvorada – Santo André – São Paulo. O estágio foi realizado no período de 20/04/2012 a 10/05/2012, com crianças do 1º Ciclo Final, crianças na faixa etária de 2 anos e 8 meses a 3 anos e 7 meses; no período matutino com a professora Lúcia e as ADIs (agente de desenvolvimento infantil) Luciana e Neise e no período vespertino com a professora Marister e as mesmas ADIs.…