Lingua Portuguesa Com Fabulas

Planos de Aula: Disciplina: Língua Portuguesa Turma: 3º Ano do Ensino Fundamental. Tema: Escurinho e o lobo bom. (fabula) Havia um carneirinho, coitado, de quem ninguém gostava. Diziam que era muito feio e não sabia brincar. Num certo dia, todo o rebanho foi pastar para a serra e Simão, que era o filho mais novo do senhor Agostinho, pediu ao pai para também deixar ir o “Escurinho”. Lá mesmo no alto da serra, enquanto as ovelhas e os carneiros mais velhos se deliciavam comendo carqueja

Avaliação de Metodologia Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa Lorena A. A. Guerra1 Lorena Fernandes Simoni Somente as respostas: 1 – Sim, esta coerente pois o objetivo com essa atividade não era causar uma reivindicação fazendo apenas um único texto e todos assinarem, com certeza as chances desse texto ser lido desta maneira seria maior, mas o objetivo maior deste professor com esta atividade é mostrar aos alunos o gênero carta argumentativa, e ensinar a forma de se construir uma. 2 – O

Resp. da 1ª :Os irmãos Grimm, foram dois alemães que se dedicaram ao registro de várias fábulas infantis, ganhando assim grande notoriedade. Também deram grandes contribuições à língua alemã com um dicionário (O Dicionário Alemão-Deutsches Wörterbuch), estudos de linguística e folclore. Resp. da 2ª :As obras mais significativas de Jacob e Wilhelm Grimm são: a reunião de contos para crianças, a coleção de lendas e o dicionário Alemão -Deutsches Wörterbuch. Resp. da 3ª :Porque os irmãos…

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Avaliação da Aprendizagem em Processo Comentários e Recomendações Pedagógicas Subsídios para o Professor 6º ano do Ensino Fundamental – Língua Portuguesa Leitura Produção Textual São Paulo, 2012 1 Avaliação da Aprendizagem em Processo 1. Apresentação A Avaliação da Aprendizagem em Processo é uma ação desenvolvida de modo colaborativo entre a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, a Coordenadoria de Informação,

horária:4h/a | ( X ) Teórica( X ) Prática | Semestre Letivo:1º/2013 | Estudo da cultura das civilizações clássicas em suas diversas fases, tendo em vista reflexões sobre a contribuição dos estudos clássicos para a formação do professor de língua portuguesa e sua prática em sala de aula. | | Objetivos: | Conceitos | Procedimentos e Habilidades | Atitudes e Valores | Conhecer fundamentos teóricos que permitam uma visualização das civilizações clássicas em suas diversas…

pensamento e, em última análise, de mais fácil comunicação. Utilizando-se esse tipo de período se evita o perigoso entrelaçamento de frases em que se pode perder quem utiliza períodos muito longos. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Correta Na língua portuguesa, como é chamada a grafia ou a escrita correta das palavras? Resposta Selecionada: Corretac. Ortografia. Respostas: a. Escrita. b. Didática. Corretac. Ortografia. d. Ortogeologia. e.…

merecem destaque os trabalhos dos pesquisadores Bernard Schneuwly e Joaquim Dolz, da Universidade de Genebra. No Brasil, um marco importante são os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), de 1998. No documento, a organização curricular em Língua Portuguesa dos anos equivalentes ao Ensino Fundamental 2 aparece estruturada sobre o conceito de gênero textual. A partir de então, cresce o interesse pelo conceito e sua aplicação em sala. Tive uma mostra disso no ano de 2012, quando fui selecionadora

processo pedagógico do ensino da leitura e escrita que se desenvolve hoje nas escolas. Com relação à sistematização para o domínio do código, pode-se afirmar que: é possível realizar a alfabetização sem a reflexão sobre o sistema gráfico da Língua Portuguesa. a alfabetização deve ser assentada na repetição mecânica das famílias silábicas. mesmo com as críticas aos métodos de uso da cartilha, jamais se ignorou o trabalho com letras, sílabas e famílias silábicas. é necessário o…

coleção: - Qual é: Porta Aberta - Você julga adequado ou não? Sim, é adequado, pois traz a idéia de oportunidades para novos conhecimentos.  Autoria: - São fornecidos dados sobre os autores? Sim - A formação dos autores é na área de língua portuguesa? Não, a formação é na area de Pedagogia e Especialização em Gestão Escolar. - Eles tem experiência em sala de aula. No livro não relata experiências em sala de aula, porém ambas ministram cursos e treinamentos para professores.…

pessoa que fala ( ) a pessoa com quem se fala ( ) a pessoa de quem se fala 1. Ele/ 2- Você /3. Eu 10- Releia o primeiro o quadrinho e retire o pronome de tratamento usado para o tratamento intimo ou familiar. Atividades – 6º e 7º Ano – Língua Portuguesa Exercícios sobre Interpretação de texto Dicas para uma boa interpretação de texto. Ler o te xto, no mínimo três vezes. Observe que cada leitura apresenta uma visão diferente sobre o texto. Leitura informativa – buscar…