Lilian Rodas

segundo Souza; Pereira, 1999, p.4, “quando o corpo em ação na dança se expressa em sua totalidade, dominando e conhecendo seus elementos estruturadores, é possível transformar qualquer movimento em arte”. 3) Desenvolvimento da aula Organize uma roda para iniciar a aula e explique para os alunos a proposta da atividade. Ressalte a importância de ouvir: os sons a música, o professor, de ver o espaço, o movimento dos outros colegas, de criar movimentos. Não importa se o movimento é…

especificidades dadas ao trabalho do profissional da educação, cabe a ele organizar seu trabalho pedagógico de uma forma que possa abranger todos os segmentos que concebe a profissão e o ambiente escolar, tais como: planejar e avaliar, cuidar e educar, a roda de conversa e oralidade, a presença do lúdico na sala de aula e a importância do ambiente alfabetizador. Todos esses eixos são essenciais para que haja o desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos. E esse desenvolvimento é…

de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus de Três Lagoas. Idealizado coletivamente com a professora regente da sala do maternal III – “A” Nilma Sudaria Lima. INSTITUIÇÃO Centro de Educação Infantil – CEI Professora Lilian Márcia Dias município de Três Lagoas Mato Grosso do Sul/MS. TURMA Maternal III – A (faixa etária 3 anos e 3 anos 11 meses e 29 dias), período matutino sob a responsabilidade e orientação da professora Nilma Sudaria Lima. …

SOCIAL – II SEMESTRE Ana Paula Boaventura Pereira Denize Silva dos Santos Lílian Boaventura Assis dos Santos Lurdivan Gomes Bastos Feitosa Marluzi Bispo dos Santos SERVIÇO SOCIAL: ANTROPOLOGIA – CULTURA NA COMUNIDADE Feira de Santana 2009 Ana Paula Boaventura Pereira Denize Silva dos Santos Lílian Boaventura Assis dos Santos Lurdivan Gomes Bastos…

oralidade infantil, e neste item faz-se necessário enfatizar a importância da roda de conversa. Na roda de conversa, o professor tem a oportunidade de conhecer seus alunos e dar-se a conhecer a eles, nela pode ser trabalhado a sociabilização, o senso de certo e errado, a necessidade de respeitar o momento do outro e aguardar que o seu chegue e tantas outras vantagens que podem ser facilmente elencadas, pois formas e motivos para a roda de conversa são incontáveis. Porém, uma das…

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [INTERDISCIPLINAR] Prof: Ana Maria de Souza Valle Teixeira,Ana Paula Pinheiro da Silveira,Cassiana Magalhães Raizer,Juliana Telles Faria Suzuki,Laura Célia Santana Cabral Cava,Lilian Salete Alonso Moreira Lima,Marlizete Cristina Bonafini Steinle e Orlando Mendes fogaça Junior.] Mantena 2012 INTRODUÇÃO A concepção da infância vem mudando a cada ano e uma dessas transformações tem sido a qualidade que a…

A Importância do Brincar na Aprendizagem Escrito por Lílian de Almeida P. B. Sá “Dize-me como brincas e te direi... como tu és”. Há algum tempo atuando na clínica psicopedagógica, percebo a necessidade de refletir com os pais, educadores, e outros interessados a importância do brincar na construção do conhecimento. As brincadeiras fazem parte do patrimônio lúdico-cultural, traduzindo valores, costumes, formas de pensamentos e aprendizagens. O brincar fornece à criança a possibilidade de ser

Alunas: Francine Cristina Barbosa nº41 Lucimara Vicentin pereira nº59 Professora: Lílian 5ºSemestre PARTE 1 Professora da educação infantil A professora da educação infantil, é formada em pedagogia. Como se sabe, a Literatura Infantil tem a sua importância nessa faixa etária, pois é através dela que a imaginação da criança é despertada. Eu considero muito importante a Literatura

tarde, Cláudia Telles 5. Por muitas razões eu te quero, Jane & Herondy 6. Prometemos não chorar, Barros de Alencar 7. Aquela nuvem, Gilliard 8. Concerto para um verão, Altemar Dutra 9. Adeus solidão, Carmen Silva 10. Sonhos, Peninha 11. Sou rebelde, Lilian 12. Balada nº 7, Moacyr Franco 13. Linha do horizonte, Azymuth 14. Ah! Se eu fosse você, Cláudia Barroso 15. Voltarei, voltarás, Joelma 16. Sandra Rosa Madalena, Sidney Magal 17. Dance With Me, Gretchen 18. Pertinho de você, Elizângela…

PLANO DE AULA Nome da Escola: Escola Infantil Brincar com Saber Turma: Infantil II Disciplina: Conhecimento social e individual Professores (as): Adriele, Bruna, Cristiana, Lilian e Patricia Temática da aula: Identidade e Autonomia Título da aula: Brincando com os sentimentos Duração da aula: (30 min): 19h30 às 20:00h. OBJETIVO GERAL: Oferecer condições às crianças para reconhecerem e construírem sua identidade e…