Leitura Critica Ou Reflexiva

posteriormente, em provas e exames” (2.1 Pg1). “[Estudar] Não consiste em engolir livros e saberes que os professores recomendam e transmitem, mas sim, a partir dos livros e dos professores, em saber assimilar e revisar os conteúdos de uma maneira crítica e reflexiva [...]” (2.1 Pg2). “Nesta atitude, ele pode atribuir significado as coisas. Dando significados, aprende a expressar e, consequentemente, produz o mundo. O mundo expresso pelo homem passa a ser o mundo humano,…

O prefácio, os índices da obra e os resumos por ventura oferecidos no final de cada capítulo pode ser útil nessa tarefa. Perguntar- a medida que lemos vamos fazendo perguntas a que o autor ainda não respondeu, assim adotamos uma atitude crítica ativa. Ler- equivale a analisar e saber resumir, significa ser capaz de discriminar e essencial do acessório, saber destinguir as ideias mais importantes das menos importantes. Rememorar- ao final de cada capítulo ou…

RESUMO Este estudo tem por objetivo analisar o discurso de uma professora de Língua Inglesa da rede pública municipal de Lajes/RN, visando compreender se os saberes que orientam seu trabalho em sala de aula a conduzem para uma prática reflexiva. Para isso, foi feita uma entrevista direcionada por quinze questões, levando em consideração os problemas vivenciados em sua realidade e os saberes desenvolvidos na sua formação inicial. Essa entrevista teve como propósito conhecer as dificuldades

1) Como A. Giddens define e explica os seguintes conceitos referentes à teoria da estruturação? a) Agência; b) Monitoração reflexiva da ação; c) Dualidade da estrutura; d) Integração sistêmica / Integração social; e) Estruturação; f) Regras/Recursos. Agência A agência humana é um elemento central na teoria da estruturação. Segundo Giddens, “agência não se refere às intenções que as pessoas têm ao fazer as coisas, mas à capacidade delas para realizar essas coisas em primeiro lugar”. (Giddens

que a leitura do material didático esteja em dia, bem como que se aproveite ao máximo as atividades propostasnos módulos e os seus horários de tutoria presencial. A correção das avaliações levará em conta a profundidade de conhecimento dos assuntos tratados, a fundamentação teórica na produção dos textos ea autoria. Ou seja: não será considerada a pontuação total para as questões que demonstrarem, exclusivamente, conhecimentos do senso comum, desvinculados das propostas críticas e…

aceitou participar desta pesquisa. Cresci muito durante o tempo em que trabalhamos juntos, obrigado a você e aos seus alunos, desejo que continue a ser um excelente professor. Agradeço, também, a escola estadual que acolheu esta pesquisa. Agradeço as críticas e as mensagens de apoio e carinho que recebi de inúmeras pessoas durante os diversos congressos em que este trabalho foi apresentado. Não poderia esquecer de agradecer a todos aqueles que, de uma forma ou de outra, passaram pela…

(uma dinâmica de grupo) para o estudo e a pesquisa em grupo sobre um assunto predeterminado. Esse procedimento pode assumir diversas formas, mais o objetivo é um só: leitura, analise e interpretação de textos e dados sobre a apresentação de fenômenos vistos sobre o ângulo das expressões cientificas, analíticas, reflexivas e críticas. O seminário deve possuir sempre uma proposta metódica, visando a estabelecer um processo de ensino-aprendizagem eficaz, com bons resultados em termos de…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA SOCIEDADE Crislaine Carvalho de Araújo Profo. Adalgiza Maria Junes Coelho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (Led 0170). 12/04/2014 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Quero aqui transmitir a importância de ler e escrever, pois ler e escrever são mais do que uma simples decodificação de símbolos. Para o sujeito construir a habilidade de escrever e ler é necessário que compreenda a sua própria existência

SANTA CATARINA – CESUSC Curso: Direito Disciplina: Filosofia do Direito Profº: Ademar Pozzatti Júnior Acadêmico: Marco Antonio Pontes Aires Turma: DIN41 Resenha Introdução ao Pensamento Jurídico Crítico A obra o tem como estudo principal a crítica a teorias do Direito e seu estudo, perante seu modelo dogmático. Inovando, agrega pensamentos e estudos nas crescentes questões da sociedade latino-americana, seus conflitos contra as injustiças sociais e o esgotamento de setores…

PROJETO DE LEITURA EM QUADRINHOS TEMA:variações linguísticas: predominância de galicismos na língua portuguesa; OBJETIVO GERAL:reconhecer palavras de origem estrangeira na língua materna; OBJETIVO ESPECÍFICO:Discutir sobre os tipos de estrangeirismos e conscientizar sobre a influência política e econômica que uma língua exerce sobre outra; CONTEÚDO BÁSICO: ‘português,língua estrangeira’; SUGESTÃO DIDÁTICA:leitura individual seguida de leitura coletiva, leitura dinâmica com os…