Lei N 9394 96 Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Na

ORGANIZA Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera- UNIDERP Polo Norte ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PEDAGOGIA Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Tutor a distância: Marcela Santos de Miranda Bauru SP 22/04/2013 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1-INTRODUÇÃO Neste artigo abordaremos de forma clara e objetiva a estrutura do Sistema de Ensino no Brasil identificando se este apresenta-se de forma única nas esferas…

interdisciplinar INDIVIDUAL A ERA DAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnlogias em Educação, Políticas Públicas na Educação Bácicas, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários lll, Profª. Cintya Simioni França,Edilaine Vaglula, Laura Célia Cabral Cava, Raquel Franco, Vilze Vidotti. Tutora eletrônica: Lilian Sayuri Yasuda…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NATALI GONÇALVES GOMES CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: indispensáveis e indissociáveis para o ensino-aprendizagem. BAGÉ/RS 3º SEMESTRE 1/2013 NATALI GONÇALVES GOMES CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: indispensáveis e indissociáveis para o ensino-aprendizagem. Trabalho do Pré Projeto de TCC apresentado…

Com o fim do governo militar, a democracia nos trouxe a aprovação da Constituição Federal, em Outubro de 1988, e a sociedade brasileira foi chamada para a discussão de uma nova política para a educação nacional. Em 20 de dezembro de 1996, foi aprovada a Lei 9394/96 – atual Lei de Diretrizes e Bases, para a sociedade do conhecimento e a revolução tecnológica do novo milênio. A nova LDB veio permitir inovações na estrutura curricular do ensino fundamental e a flexibilização em sua…

Universidade Anhanguera - UniABC Curso: Pedagogia 1º Semestre Terça e Quinta Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Estrutura e Organização da Educação Brasileira Andrea | R.A 6791435342 | Erilane | R.A 6790396325 | Edicleia | R.A 6397233646 | Lourdes | R.A 6984492856 | Luciana | R.A 6506278444 | Tutor à distância: Fernanda Tamborim Montez Borges Tutor Presencial: Kimberly Barbeitos Professor: Djalma Silveira | | | | | |

INTRODUÇÃO O presente trabalho buscará compreender a importância do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) nas Escolas Públicas, promovendo um resgate dos conteúdos trabalhados nesse semestre por meio das disciplinas de: Políticas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação; Metodologia da Pesquisa Cientifica; Fundamentos da Gestão Educacional; Seminários III. Para tanto foram entrevistas duas (02) gestoras de escolas

A CONTRIBUIÇÃO DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A criação da Secretaria Especial de Educação (SEED) e a promulgação da Lei de Diretrizes da Educação Nacional nº 9.394/96 foram as primeiras manifestações oficiais de estima à Educação a Distância no Brasil. A partir de 1996, com a aprovação da Lei 9394/96, estabelecem-se indicadores de qualidade para a autorização de cursos de graduação a distância, pensando em uma forma de assegurar maior qualidade em seus…

Desafio Profissional Curso: Educação física Introdução: O trabalho tem como meta principal esclarecer o multiculturalismo e a diversidade cultural em uma instituição de ensino municipal, mostrando que escola, família e município devem andar juntos para que direitos e deveres sejam garantidos as crianças tornando-as cidadãos melhores, respeitando todas as diferenças. Apesar de ser um tema polemico o mesmo deve ser abordado para que as crianças percebam a importância de respeitar essas…

Ao longo da história do Brasil, desde a colonização portuguesa, constata-se a emergência de políticas para a educação de jovens e adultos focadas e restritas sobretudo aos rocessos de alfabetização, de modo que é muito recente a conquista, o reconhecimento e a definição desta modalidade como política pública de acesso e continuidade à escolarização básica. Durante quase quatro séculos, observa-se o domínio da cultura branca, cristã, masculina e alfabetizada sobre a cultura dos índios,…

partir da criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) educação escolar no Brasil sofreu diversas mudanças no seu contexto permitindo assim que professores, gestores e até mesmo os alunos passassem a ter voz ativa e autonomia para resolver questões no ambiente escolar, inclusive autonomia financeira, administrativa e pedagógica. Dentre essas mudanças está a lei n. 9394/96 que estrutura a educação escolar da seguinte forma: educação básica que contempla a educação…