Pedagogia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

NATALI GONÇALVES GOMES

CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: indispensáveis e indissociáveis para o ensino-aprendizagem.

BAGÉ/RS
3º SEMESTRE
1/2013
NATALI GONÇALVES GOMES

CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: indispensáveis e indissociáveis para o ensino-aprendizagem.

Trabalho do Pré Projeto de TCC apresentado para a disciplina de Pesquisa II, como requisito parcial de Avaliação.
Profª. Jaqueline Lidório de Mattia

Bagé – RS
2013

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO
O presente Projeto de Conclusão de Curso de Licenciatura em Pedagogia está integrado a linha de pesquisa do “cuidar e educar na educação infantil - o cuidar e o educar: indispensáveis e indissociáveis para o ensino-aprendizagem.”
A ideia da temática desta pesquisa surgiu a partir dos estudos feitos durante os primeiros semestres do Curso de Pedagogia na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul ao passo que comecei a trabalhar em uma Escola de Educação Infantil. Ao iniciar meu trabalho em uma escola onde tinham crianças de 0 aos 5 anos, me deparei com uma surpresa, com uma ideia bem diferente das ideias que eu tinha antes de participar dessa realidade. Minha concepção sobre Educação Infantil, um pouco antes de ingressar na Universidade e de iniciar meu trabalho nesta E.M.E.I. era de que, na “creche” os pais “depositavam” seus filhos para que fossem cuidados durante o dia para que eles pudessem trabalhar. Durante meus estudos no Curso Normal de uma escola Estadual, a ideia de Educação Infantil que me era passado, era somente sobre o olhar das pré-escolas, isso passava as normalistas que antes dos 4 anos de idade a escola servia somente para cuidar as crianças que eram deixadas lá. Ao começarmos um forte debate, na universidade, sobre as concepções de infância,