Legislaçao Aprendizagem Significativa

estabelecendo que “a aprendizagem é fundamentalmente uma experiência social, de interação pela linguagem e pela ação” (1984), a interação em EaD deve propiciar aprendizagem, discurso e prática, de maneira a produzir significados, compreensão e ação crítica, assegurando a centralidade do indivíduo na construção do conhecimento e possibilitando resultados de ordem cognitiva, afetiva e de ação. Compreender a relação professor-aluno em EaD pressupõe compreender os processos de aprendizagem…

educação para todos uma vez que o direito do aluno com dificuldades educacionais especiais e de todos os cidadãos à Educação é um direito constitucional. No entanto, sabemos que a realidade desse processo inclusivo ainda é bem diferente do que a legislação propõe. A Educação das crianças está directamente relacionada com a cidadania e ao Estado/Escola compete garantir que todas as crianças sejam educadas de acordo com as exigências e a natureza da cidadania. São muitos os documentos…

a música como recurso a serviço da aprendizagem na diversidade Maria Lúcia Fagundes Santiago Perpétua Dutra Resumo Este trabalho mostra, a partir de pesquisa bibliográfica, a importância da utilização da música nas mais variadas técnicas de ensino utilizadas em sala de aula como também alguns fundamentos pedagógicos que mostram a necessidade da utilização deste recurso na diversidade. Com o objetivo de possibilitar aos professores, pais e profissionais da educação, elementos de…

Ensino Fundamental. Atualmente a Escola oferece Ensino Fundamental de 1ºAno a 8ª série nos períodos matutino e vespertino atendendo a 600 alunos. O Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola segue os parâmetros inspiradores e determinantes da legislação vigente no território brasileiro, considerando neste contexto a LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – (Lei nº. 9.394/96), o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente – (Lei nº. 8.069) e as DCNEIs – Diretrizes…

deste trabalho consiste em comparar a percepção de estudantes de cursos de Ciências Contábeis em Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras e profissionais da Contabilidade no Brasil quanto aos conhecimentos, habilidades e métodos de ensino-aprendizagem considerados como mais importantes para a atuação do contador no mercado de trabalho. O estudo contou com uma amostra de 1.710 sujeitos: 769 estudantes matriculados em cursos de graduação em Ciências Contábeis em IES brasileiras e…

CAMPO GRANDE-UNIDADE I UNAES ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Pedagogia Abril/2013 CAMPO GRANDE /MS Introdução: Verificamos que têm ocorrido grandes reformas na legislação educacional, mas o que se busca é à implantação de um modelo de educação profissional, onde o aluno tenha o ensino e a capacitação profissional juntos, isso deve ocorrer entre a articulação de cursos técnicos e disciplinas a serem ensinadas, sendo assim esse

NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A LEGISLAÇÃO Partindo de nossas experiências, observações e leituras teóricas, notamos a necessidade de que a Educação Física venha a ser trabalhada na Educação Infantil por profissionais especialistas e regularmente habilitados para essa função, visto que esta é essencial para o desenvolvimento integral das crianças atendidas por esta etapa da Educação Básica (de 0 a 5 anos). Defendemos essa ideia na medida em que temos consciência da legislação pertinente…

utilização de inteligências, saberes e valores no pensar e agir sobre uma determinada realidade ou situação-problema. A operacionalização deste conceito no sistema educacional implica na escolha adequada de teorias educacionais e metodologias de ensino/aprendizagem no desenvolvimento de competências específicas pelos alunos; no mundo do trabalho, na definição de programas de treinamento e de orientação profissional visando a melhoria do desempenho das pessoas em suas ocupações ou…

diretora e novas referencias de formação, de desempenho e de liderança juntamente com a pedagoga com tudo isso sistematizamos temas das políticas educacionais e dos sistemas escolares no Brasil, a obra apresente informações que estão dispersas na legislação educacional e em publicação oficiais. Nesse conteúdo vamos ver que o mais significativo da organização escolar é a participação e o encaminhamento democrático e participativo passando a contribuir para a transformação de nossa…

educação para todos uma vez que o direito do aluno com dificuldades educacionais especiais e de todos os cidadãos à Educação é um direito constitucional. No entanto, sabemos que a realidade desse processo inclusivo ainda é bem diferente do que a legislação propõe. A Educação das crianças está directamente relacionada com a cidadania e ao Estado/Escola compete garantir que todas as crianças sejam educadas de acordo com as exigências e a natureza da cidadania. São muitos os documentos…