João Amós Comênio E A Educação

MUNICIPAL DE PALHOÇA – FMP CURSO DE PEDAGOGIA - 2ª FASE DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A Educação do Homem Burguês Primeira Parte – Do renascimento até o século XVIII Na idade média, Deus era o centro da história, e tudo se justificava pela fé e não pela razão. Neste período também estava presente à educação dual, ou seja, a educação era diferenciada conforme a classe social, para os nobres uma educação mais profunda e para os pobres ela era elementar, ambas eram…

c. A ação e a prática compreendem todos os aspectos discutidos na Educação Positivista. d. O pensamento refere-se a pedagogia Naturalista, trabalhada por Jean Jacques Rousseau. e. Quando falamos sobre prática dentro da educação estamos falando de uma pedagogia trabalhada com os jesuítas, através da Companhia de Jesus. 0,1 pontos Pergunta 3 Qual educador acreditava que as filosofias voltadas para a educação deveriam estar contidas dentro das seguintes concepções:…

A EDUCAÇÃO INFANTILNA HISTÓRIA A HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL* Profª. Ordália Alves de Almeida1 Embora reconheçamos o valor das teorias e investigações sobre a educação da criança pequena, no processo de construção dessas propostas educativas, nossa experiência na equipe de coordenação da pré-escola, da rede educacional do Estado de Mato Grosso do Sul e como professora do curso de Pedagogia, levou-nos a constatar que a maioria dos professores tiveram acesso a algumas teorias…

História da Educação Tópico Filósofos e Pensadores Contribuição para a educação Período Ocidental Sócrates - 469 - 399 a. C Sua contribuição para a educação foi despertar e estimular o impulso para a busca pessoal e a verdade, o pensamento próprio a escuta da voz interior. Sócrates acreditava que o autoconhecimento é o único caminho para o saber. Platão - 427 - 347 a. C Foi fornecer fundamentos para a sistematização da educação e…

TEÓRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL FACULDADE MONTES BELOS SÃO LUIS DE MONTES BELOS/2013 RHAYNARA LARYSA ALVES LEITE Trabalho realizado no 6º período do curso de Licenciatura em Pedagogia, pela Faculdade Montes Belos, na disciplina de Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil, orientado pela Professora Denisa André, como requisito de nota. FACULDADE MONTES BELOS SÃO LUIS DE MONTES BELOS/2013 Principais teóricos e suas contribuições…

clássica pode ser considerada o berço da pedagogia, pois é na Grécia que tem começo as primeiras idéias acerca da atuação pedagógica, ponderações que vão influenciar por muitos anos a educação e a cultura ocidental. Surgida no século XVII, a Pedagogia teve como um dos principais iniciadores, o monge João Comênio (Amós Comenius).Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII.Os propósitos pedagógicos de Comenius enfatizavam a necessidade da…

ALVARENGA FICHAMENTO Trabalho apresentado à disciplina de Filosofia da Educação do Curso de Letras da Faculdade Serravix – Serra – Espírito Santo, como requisito para avaliação. Professor: Paulo VITÓRIA 2013 Aranha, Maria Lucia de Arruda. Filosofia da Educação - 3ª Edição Revista e Ampliada. Rio de Janeiro: Moderna, 2006. EDUCAÇÃO INFORMAL E NÃO-FORMAL 1. Distinções preliminares A educação informal. “A educação informal, realizada na família, como primeiro e…

formação da teoria Didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século VII, quando João Amós Comênio (1592-1670), um pastor protestante, escreveu a primeira obra clássica sobre Didática a Didática Magna Ele foi o primeiro educador a formular a ideia da difusão dos conhecimentos a todos e criar princípios e regras do ensino. Comênio desenvolveu ideias avançadas para a prática educativa nas escolas, numa época em que surgiam novidades no campo da filosofia

formação do professor. DIDÁTICA- surge no século XVII, na obra Didáctica Magna do pensador João Amós Comênio (1592-1670), que institui “a arte de ensinar tudo a todos”. CONCEIT0S: * HAYDT (2006)- Afirma que a Didática é uma seção ou ramo específico da Pedagogia e se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. * Pedagogia (ciência e arte da educação) * Didática (ciência e a arte do ensino ); * CANDAU (1999)-…

educacional brasileiro LBD – Lei diretrizes e bases da educação nacional 1 educao básica * 1 E. infantil, * 2 - E. Medio (Governo estadual) * 3- ensino Fundamental( G. municipal.) 2 ensino superior * basicamente em tecnológico , * licenciatura, * bacharelado) Educacao escolar possui 2 objetivos ( preparar o aluno p/ o trabalho e para o convívio social ( cidadão critico e produtivo) * Tem direito a educação * O ensino fundamental é obrigatório…