João Amós Comenius

INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar a Didática de Comenius que viveu na Europa entre os séculos XVI e XVII. Foi um pedagogo que existiu a frente do seu tempo, suas ideias eram atuais na época uma prova disso é que são utilizadas até hoje, conseguiu enxergar na escola que essa deveria despertar o prazer pelo estudo, pelo conhecimento e também pela vida. Teve uma infância conturbada e o modelo de escola que possuiu foi desestimulante. Comenius defendia a educação fazendo…

RECURSOS ESPECIFICAÇÃO DO RECURSO QUANTIDADE Pessoal Professora 01 Instalações Sala de aula 01 Material Permanente (equip.) TV, DVD, Filme, lousa, armário 01 de cada item Material de consumo Giz 18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - Comenius, João amos, p. 240-245 - Haydt, Regina Célia C. - Curso de Didática Geral, Ed. Ática, 2006 sites:…

Considerando o texto “A Influência dos Irmãos da Vida Comum na Obra Didáctica Magna de Comenius”, de autoria de Samira Saad P. Lancilloti, marque a alternativa correta: (A) A Comunidade dos Irmãos da Vida Comum foi fundada em 1371 por João Amós Comênio. (B) Gehard Groote, fundador da comunidade dos Irmãos da Vida Comum é considerado pela historiografia da educação como o “pai” da pedagogia, e não João Amós Comênio. (C) A Comunidade dos Irmãos da Vida Comum se destacou por sua…

instrucional, isto é, do processo de ensino e aprendizagem, e nesse sentido ela enfatiza a relação professor-aluno. HISTÓRICO DA DIDÁTICA: JAN AMOS KOMENSKY OU COMENIUS João Amos Comenius (1592-1670), foi considerado “’o pai da Didática”. Segundo Comenius, dentre as obras criadas por Deus, o ser humano é a mais perfeita. Dada sua formação cristã, Comenius acreditava que o fim último do homem é a felicidade eterna. Assim, o objetivo da educação é ajudar o homem a atingir essa…

repercutiram no âmbito da Pedagogia. SÓCRATES (século V a.C.) Sócrates afirmava que os mestres devem ter paciência com os erros e as dúvidas de seus alunos, pois é consciência do erro que os leva a progredir na aprendizagem. JOÃO AMOS COMENIUS (1592-1670) Segundo Comenius concordava com os educadores medievais na concepção dos fins da educação, mas diferenciou-se deles na concepção dos meios através dos quais a educação se processaria. Para ele, os jovens deveriam ser educados em…

sua realidade. Conhecer as escrituras e o poder de Deus, tendo não apenas um conhecimento teórico, mas também um cristianismo prático. Conhecer e viver a teologia pratica-la de maneira a inseri-la no ambiente de trabalho. REFERENCIA TEÓRICO João Amós Comenius, (1592-1670) considerado “pai da pedagogia moderna” professor, reitor, pastor, teólogo, escritor, nasceu em 28 de março na cidade de Nivnitz que fica na Morávia, foi talvez o pedagogo mais significativo do século XVII; escreveu…

por si mesmo, a verdade. Sócrates afirmava que os metres dever ter paciência com os erros e as duvidas de seus alunos, pois e a consciência do erro que os leva a progredir na aprendizagem. Segundo Comenius (João Amos Comenius), dentre as obras criadas por Deus, o ser humano é a mais perfeita. Comenius acreditava que o fim último do homem é a felicidade eterna. Assim, o objetivo da educação é ajudar o homem a atingir essa finalidade transcendente e cósmica, desenvolvendo o domínio de…

FACULDADE CASA BRANCA - FACAB SUSY HELENA GIMENES DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR MARIA TEREZA PEIXOTO A PEDAGOGIA DE COMENIUS SÃO JOÃO DA BOA VISTA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 A pedagogia de Comenius 6 2.2 CONCEITOS: EDUCAÇÃO 7 2.3 A Educação Continuada 8 2.4 Formação: Teoria e Prática 8 2.4.1 Competência técnica 10 2.4.2 Criatividade 10 2.4.3 Criticidade 11 2.5 A Didática e a formação do Professor 12 2.6 Métodos…

3.2 Educação transdisciplinar..................................................................................8 3.3 Novas tecnologias.............................................................................................8 3.4 Educação para comenius ................................................................................9 Considerações finais..................................................................................................11…

inspira poder e confiança, detentor máximo do conhecimento. Mas que precisa impor limites para se fazer ouvir. 4 - A formação da Teoria Didática para investigar as ligações entre Ensino e Aprendizagem, e suas leis, ocorrem no século XVII, quando João Amós Comênio, um pastor protestante, escreve a primeira obra clássica sobre Didática. Esta obra chama-se: A) Didacta Tradicional. B) Didacta Ativa. C) Resposta Correta Didacta Magna. D) Didacta Grega. 5 - A tendência pedagógica que,…