Jose Carlos Libânio Didatica

situação motivadora, aguçamento da curiosidade, colocação clara do assunto, ligação com o conhecimento e a experiência que o aluno traz, proposição de um roteiro de trabalho, formulação de perguntas instigadoras.7 Os professores que seguem a didática tradicional não se preocupam com essa etapa, pois não levam em conta o caráter ativo do aluno enquanto sujeito do conhecimento, ou, quando muito, acham que os alunos estão "naturalmente" motivados, já que estão na sala de aula...…

com o previsto; é buscar fazer algo incrível , essencialmente humano ; o real ser comandado pelo o ideal. E ainda nessa mesma linha de pensamente sobre o ato de planejar o autor Libânio, sendo um grande estudioso no assunto diz que : O planejamento é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas, em termos da sua organização e coordenação em face de objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.( LIBANEO,1993.p.221)…

encontro com a pedagogia do oprimido. 4. Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992. GARBI, Gilberto Geraldo. O Romance das equações Algébricas. São Paulo: Makron Books, 1997. KONDER, Leandro.O que é dialética. São Paulo: Brasiliense, 2000. LIBÂNIO, José Carlos. Didática. Ed. 19. São Paulo: Cortez, 1994. MALI, Taylor; Um bom professor faz toda a diferença – Tradução de Leia Couceiro. Rio de Janeiro – RJ. Sextavante, 2013. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: Matemática/Secretaria de Educação…

para exercer esse papel. Importa afirmar que a escola é responsável pela educação formal e sistematizada em que haja a intenção de educar adequando para a realidade e cultura de cada nação. No âmbito geral do vocábulo, Educar (em latim educare), Libânio (apud Aranha, 2006, p.31) afirma que educação é o caminho que conduz a transformação de um estado a outro, é transformar numa certa direção o que é passível de educação. De posse dessa afirmativa é possível compreender que a educação…

concepções; Formação profissional em Educação Física; Licenciatura e bacharelado: iguais e diferentes; Lei 9696/98 legalização da profissão e aparatos legais; Mercado de Trabalho do profissional de Educação Física. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BARBANTI, Valdir José. Dicionário de educação física e esportes. São Paulo: Manole,2003. FARIAS, Edvaldo. Planejamento e gestão da carreira profissional. Rio de Janeiro: Sprint, 2005. OLIVEIRA, Vitor Marinho. O que é educação física. São Paulo: 11ª ed.,…

escola anda junto com a família, buscando uma complementar a outra. O plano da escola é o plano pedagógico e administrativo da unidade escolar, onde se explicita a concepção pedagógica do corpo docente, as bases teórico-metodológicas da organização didática, a contextualização social, econômica, politica e cultural da escola, a caracterização da clientela escolar, os objetivos educacionais gerais, a estrutura curricular e administrativa. (LIBANEO, 1991, p. 230). A escola precisa ter…

formação docente bem como o de materiais didático-pedagógicos para os professores. Cientes de que a escola está inserida no mundo e abarca todas as suas contradições e injustiças, acolhemos também em nosso fazer pedagógico a tarefa de permear as ações didáticas, de temas de caráter valorativo. Hoje esta escola está colhendo os frutos deste trabalho e a prova disso veio com os resultados colocando-a entre as 06 melhores escolas de todo o município e a primeira do 3º Distrito.…

Segundo bimestre: 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. Para enriquecer seus estudos, sugerimos a seguinte bibliografia básica: FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. _____. (2006). Lições de texto: leitura e redação. 5. ed. São Paulo: Ática. KOCH, Ingedore Villaça & ELIAS, Vanda Maria. (2006).…

metonímia; Segundo bimestre: 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. Para enriquecer seus estudos, sugerimos a seguinte bibliografia básica: FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. _____. (2006). Lições de texto: leitura e redação. 5. ed. São Paulo: Ática. KOCH, Ingedore Villaça & ELIAS, Vanda Maria. (2006).…

Sendo a educação uma prática social que acontece numa grande variedade de instituições e atividades humanas (na família, na escola. no trabalho, nas igrejas e sindicais, nos meios de comunicação de massa etc.(...) (LIBÂNIO, 1994,p.16). De acordo com a citação acima a educação ocorrem no processo simples do cotidiano da sociedade pelo senso comum ou cientifico. Com isso entende-se que a conjuntura da educação esta baseada na interação do ser humano no contexto social