Jogos E Recreação Favorece A Psicomotricidade

BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Por: Denise Guerra dos Santos Orientador Prof. Ms. Nilson Guedes de Freitas Rio de Janeiro 2003 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-graduação “Lato sensu” em psicomotricidade. Por: Denise…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANOS DE SÃO PAULO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE O uso dos jogos na Intervenção Psicopedagógica Alex Monfredini Alessandro Di Caprio Bárbara Meklin Enisséia Rocha LORENA Junho/2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANOS DE SÃO PAULO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA E PSICMOTRICIDADE O uso dos jogos na Intervenção Psicopedagógica Trabalho realizado como

profissional, ao desempenhar as diferentes funções características do magistério. Todo profissional que trabalha com crianças sente que é indispensável haver um espaço e tempo para a criança brincar e assim melhor se comunicar, se revelar: o médico que cria jogos com objetos no consultório, o vendedor que provoca uma brincadeira com o comprador-mirim, o professor que possibilita situações lúdicas em sala de aula etc., são exemplos claros desta situação. Quanto mais rico e desafiador for…

EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA NEWMA SULAMITA BEZERRA DA SILVA A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL INHAÚMAS, SANTA MARIA DA VITÓRIA – BA. 2013. 2 IESB - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA APARECIDA ALEXANDRINA DOS SANTOS MARIA ZÉLIA DE QUEIRÓZ NEWMA SULAMITA BEZERRA DA SILVA A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL INHAÚMAS, SANTA MARIA DA VITÓRIA – BA. 2013. 3 MARIA…

I - PSICOMOTRICIDADE Introdução “Psicomotricidade é a ciência do Homem em movimento, das relações consigo e com o mundo, com o corpo, através do corpo e de sua corporeidade” – Freinet. O estudo da psicomotricidade permite compreender a forma como a criança toma consciência do seu corpo e das possibilidades de se expressar por meio desse corpo, é um dos aspectos que o trabalho psicomotor assumirá durante o período escolar será, precisamente, o de fazer com que a criança passe da…

ensino-aprendizagem incentivando seus alunos ao desenvolvimento das habilidades criativas. Uma educação que valoriza a criatividade favorece o individuo a elaboração de suas habilidades cognitivas e afetivas, levando-os a serem criativos na vida. O primeiro passo e conhecer as deficiências que os alunos têm a fim de adaptar o jogo a elas. Preparada a aula e o melhor jogo/brincadeira e só ter boa vontade para passar o conteúdo a ser trabalhado de maneira prazerosa e alegre. Essas aulas…

consequências do bullying, tendo como partida narrativas dos alunos, professores, pais e responsáveis. IV – Ações: Dinâmicas de grupo; Produção de textos coletivos; Palestras com pais e responsáveis; Vídeos e desenhos; Brincadeiras e Jogos; Resolução de casos. V – Público-alvo: Toda comunidade escolar. VI – Responsável pelo projeto: Todas as professoras, coordenadora e orientadora da UME. VII – Período de realização: Durante todo o ano letivo. VIII – Recursos…

da criança, pode ser facilitada pelo educador por meio de atividades lúdicas como apoio ao processo de aquisição da linguagem escrita e falada. Jogar e brincar são atividades que, bem orientadas certamente, contribuirão no desenvolvimento da psicomotricidade no contexto do processo escolar. Sumário Introdução ..................................................................................................................11 1.REFERENCIAL TEÓRICO…

INTRODUÇÃO As brincadeiras e os jogos na educação infantil, desde os finais do século passado e princípios do século XXI, vem sofrendo consideráveis transformações na sua concepção e trajetória. Na atualidade, os Jogos e Brincadeiras se dão de maneira mais crítica voltando-se para os problemas sociais. Sabe-se que, também, os Jogos e Brincadeiras vêm, gradativamente, ganhando espaço na Educação e no Contexto Social. Reconhecendo a importância dos Jogos e Brincadeiras para a…

FACULDADE ADVENTISTA DA BAHIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JULIETE DA SILVA SANTOS SUELEN CRISTINA DOS SANTOS USO DE JOGOS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, NO GRUPO 4 DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL CACHOEIRA - BA 2014 JULIETE DA SILVA SANTOS SUELEN CRISTINA DOS SANTOS USO DE JOGOS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, NO GRUPO 4 DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção apresentado aos componentes curriculares ESUI e…