Jogos E Recreação Favorece A Psicomotricidade

pesquisa teve por finalidade demonstrar a importância da ludicidade na alfabetização. Conforme os estudiosos apontam, “o brincar é importante”, “deixe a criança brincar”, “o jogo é uma necessidade do ser humano” etc. Há uma intuição generalizada de que o jogo é importante para a criança, pois, é através de atividades lúdicas (jogos e brincadeiras) que a criança interage consigo e com o outro, constrói normas para si e para o outro, cria e recria a cada nova brincadeira o mundo que a…

criança, pode ser facilitada pelo educador por meio de atividades lúdicas como apoio ao processo de aquisição da linguagem escrita e falada. Jogar e brincar são atividades que, bem orientadas certamente, contribuirão no desenvolvimento da psicomotricidade no contexto do processo escolar. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................06 1.REFERENCIAL TEÓRICO......................................

5 palavras ABSTRACT Resumo em inglês 1 – INTRODUÇÃO O lúdico tem sua origem na palavra “ludus” que quer dizer “jogo”. Se achasse confinado em sua origem, o termo lúdio estaria se referindo a jogar, ao brincar, ao movimento espontâneo. É muito importante aprender com alegria. Enquanto se divertem, as crianças se conhecem, aprendem e descobrem o mundo. Os jogos e brincadeiras propiciam a aplicação doa sonhecimentos infantis por meio da atividade lúdica. (BARELA,1999) O…

criança é estimulada. 3 DANÇA CRIATIVA Segundo Silveira (2008), permitindo uma participação interpretativa e criativa, desenvolvendo as propriedades motoras (coordenação, lateralidade, flexibilidade, além de tempo/espaço, ritmo e musicalidade), favorece a socialização e a descoberta de novos contextos estéticos e socioculturais. Silveira (2008) defende, ainda, que a dança expressiva propõe às crianças um percurso para a descoberta do corpo, do movimento e das potencialidades…

satisfação que o ser humano procura, a satisfação oculta, neste caso seria o de aprender. A recreação (lúdico) é uma ocorrência de todos os tempos, é parte integrante da vida de todo o ser humano, mas também é um problema que surge e deve ser estudado e orientado como um dos aspectos fundamentais da estrutura social. Se pesquisarmos sobre as manifestações da vida humana através dos tempos, encontramos jogos e danças fazendo parte integrante de cerimônias guerreiras, religiosas, cívicas e…

relações sociais, aproxima-se mais do seu professor de sala e desenvolve sua habilidade de forma prazerosa. Portanto, a brincadeira dá a criança a oportunidade de partilhar com seus iguais suas emoções, seus limites e lhe propõe novos desafios. O jogo e a brincadeira poderão desenvolver na criança capacidades importantes para a sua vida social. São muitas as vantagens de se aprender de forma lúdica. As brincadeiras direcionadas proporcionam as crianças um ambiente agradável e…

selecionar algumas recomendações que podem favorecer o processo de aprendizagem dos pré-escolares. O professor poderá, claro, enriquecer as sugestões oferecidas a partir da consideração de sua realidade e da utilização de sua criatividade”. A Psicomotricidade existe nos menores gestos e em todas as atividades que desenvolve a motricidade da criança, visando ao conhecimento e ao domínio do seu próprio corpo. Por isso dizemos que a mesma é um fator essencial e indispensável ao…

1ª Edição Jogos, Recreação e Lazer Jogos, Recreação e Lazer Leandro Dias de Araújo TROL 1 Jogos, Recreação e Lazer DIREÇÃO SUPERIOR Chanceler Joaquim de Oliveira Reitora Marlene Salgado de Oliveira Presidente da Mantenedora Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Organização e Desenvolvimento Jefferson Salgado de Oliveira Pró-Reitor Administrativo Wallace Salgado de Oliveira Pró-Reitora Acadêmica Jaina

Relatório de Atividade prática supervisionada Tema: a recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida Educação física Bacharelado2º Semestre 2014 Noturno Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) Aluno: Henrique Vieira de Souza Matricula: C362HH-9 Turma: 2° Semestre Turno: Noturno Tema: A recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida Objetivo do trabalho: Geralmente, a velhice está ligada às modificações do corpo, com o…

Psicomotricidade Profª. Rosângela Pires dos Santos coursePack i ditora Psicomotricidade Profª. Rosângela Pires dos Santos Psicomotricidade.indd 1 12/3/2002, 09:37 Psicomotricidade.indd 2 12/3/2002, 09:37 Notas do Produto Todo conteúdo aqui apresentado é de responsabilidade exclusiva da autora. ISBN 85-87916-06-8 TERMOS DE USO Nenhuma parte desse documento pode ser reproduzida sem antes se obter a permissão de sua editora de origem, sua…