Jogos educativos
2694 palavras
11 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANOS DE SÃO PAULOCURSO DE PÓS GRADUAÇÃO:
PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE
O uso dos jogos na Intervenção Psicopedagógica
Alex Monfredini
Alessandro Di Caprio
Bárbara Meklin
Enisséia Rocha
LORENA
Junho/2012
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANOS DE SÃO PAULO
CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO:
PSICOPEDAGOGIA E PSICMOTRICIDADE
O uso dos jogos na Intervenção Psicopedagógica
Trabalho realizado como exigência na disciplina de Psicopedagogia Clínica e Institucional, para Conclusão do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade da Instituição Universidade Salesianos – Lorena, Coordenado pela Professora Gisele Karina Leal da S. Fernandes.
LORENA
Janeiro/2012
SUMÁRIO
Sumário
1) Introdução.....................................................................................................................3
2) Histórico do jogo .........................................................................................................5
3) Ficha Técnica ...............................................................................................................5
4) Objetivo e Regras..........................................................................................................6
5) Construção dos Possíveis e Necessários.......................................................................7
6) Intervenção...................................................................................................................8
7) Conclusão....................................................................................................................10
INTRODUÇÃO
O processo educativo, a intenção de instauração e posição de postura autônoma pelos educandos e educadores, implica na dialética do aprender a aprender, aprender a pensar e aprender a fazer, tomando por base as questões das vivências e construções