jogos educativos

Jogos educativos

Introdução

Ao reunir o grupo para formar a ideia inicial do trabalho, que seria a criação de um jogo que ao mesmo tempo em que exercesse uma função lúdica e interativa, cumprisse também um papel instrutivo e didático, procuramos por ideias de atuação, de como este trabalho poderia ser mais útil, e o que poderíamos fazer para que de alguma forma este jogo pudesse influenciar de forma positiva a conscientização, instrução e mudança de hábitos para as crianças.
Partimos do principio consensual que comer está diretamente ligado ao que aprendemos em casa e no meio social em que vivemos e nos relacionamos, que é quando os alimentos nos são apresentados desde a infância, onde ali já desenvolvemos uma relação positiva com os alimentos, onde tudo é questão de aprendizado e costume. Frente a isto entendemos como é forte o poder dos hábitos, sejam eles bons ou ruins, bem como a forte influencia cultural e social. Hoje contamos também com a forte influencia midiática com relação a alimentos industrializados, em detrimento de alimentos saudáveis, como resultado dessas ações nossas crianças sofrem fortes influencias negativas em casa, na escola etc., resultado disso é a forte prevalência de sobrepeso e obesidade infantil.
Neste sentido buscamos por ações que instruíssem e estimulassem o consumo de alimentos saudáveis e também através deste jogo, apresentar os malefícios de alimentos que consumidos em excesso podem provocar doenças, levando a uma saúde comprometida no futuro.
Este trabalho o grupo tomou como um grande desafio, e o objetivo foi tornar conhecida a importância dos alimentos e da alimentação correta de forma divertida.
Trabalhamos com o principio que o fato de ser um jogo e por ser divertido, não tira o mérito do aprendizado, e não impede que as práticas do jogo, sejam levadas a sério, sendo perfeitamente possível o aproveitamento de toda essa brincadeira na prática.

CONFECÇÃO DE JOGOS COOPERATIVOS EM EDUCAÇÃO