Jogos E Brincadeiras Para Brinquedoteca

importância da brinquedoteca A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca…

relação a ter um espaço específico para brincadeiras – a Brinquedoteca. Sendo a Brinquedoteca, um espaço de vivência e convivência entre alunos e professor, este espaço constitui-se um importante instrumento no planejamento do educador em sua prática pedagógica através de brincadeiras e jogos. Por se faz necessário ter este espaço no ambiente escolar. Na entrevista realizada com uma aluna do 5º ano do Ensino Fundamental, fica claro que a brinquedoteca não faz parte da realidade…

BRINQUEDOTECA • Um pouco de história Historicamente, a primeira idéia de Brinquedoteca surgiu em 1934, em Los Angeles, para solucionar um problema causado pelo roubo de brinquedos de uma loja, pelas crianças de uma escola municipal. Criou-se, então um serviço de empréstimo de brinquedo ( Toy Libraries ) como um recurso comunitário, utilizado até os dias de hoje. ( CUNHA, 1998 ) A evolução deste serviço ocorreu com mais intensidade na década de sessenta, expandido-se para a…

INTRODUÇÃO Este estudo trata sobre a utilização da brinquedoteca por alunos de 1a. ao 5a. ano do Ensino Fundamental. O tema foi escolhido porque constatamos que brincar constitui uma atividade primária do ser humano. É principalmente na criança que se manifestam de maneira espontânea, aliviam a tensão interior e permitem a reeducação do comportamento, o aumento do coeficiente de autoconfiança e suficiência, a expansão do “eu” e, às vezes, a sublimação das tendências…

BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO LÚDICO NO ÂMBITO ESCOLAR SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................5 3. CONCLUSÃO................................................................................................9 4. ANEXO.......................................................................................................

foi desenvolvido após algumas pesquisas sobre brinquedoteca, na cidade em que eu moro, é um município com 6.000 habitantes e com 21 comunidades pertencentes ao município, sendo assim um município carente e desprovido de verbas para a construção de uma brinquedoteca, possui apenas uma biblioteca municipal que atende quatro escolas municipais. Para melhor compreensão sobre este texto coloquei a relevância do lúdico no espaço da Brinquedoteca, em seguida descrevi sobre formação…

da brinquedoteca na educação infantil, pois o brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia da criança. O modo como elas brincam revela seu mundo interior e, com a ajuda da brinquedoteca, desenvolve a imaginação, a confiança, a autoestima e a cooperação, ampliando dessa forma os sentidos: o cognitivo, motor, afetivo, social e o melhor, sua criatividade. É através da construção desses conhecimentos que o aprendizado é processado. A…

MULTIDISCIPINAR II A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA MONTES CLAROS SETEMBRO 2014 A Importância da brinquedoteca na prática pedagógica O ato de brincar e a brinquedoteca possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. Para definir a brincadeira infantil, ressaltamos a importância do brincar e da brinquedoteca para o…

que as brincadeiras são o primeiro recurso para a aprendizagem. Não são apenas diversão, mas uma maneira de criar representações do mundo concreto e assim entendê-lo. Através do lúdico a criança cresce, se expressa e se desenvolve. Observamos assim a importância do brincar para a criança, pois enquanto ela interage com os brinquedos, ela também desenvolve sua percepção, elabora seus conhecimentos e teoriza sobre as situações e sobre o mundo em que vive. Nesse momento de…

caracteriza-se como uma pesquisa de campo, com o objetivo de conhecer a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, sob o ponto de vista dos professores da Unidade Escolar. Pois no nosso município a Rede Municipal não tem uma Brinquedoteca. Existem nas Unidades Escolares jogos, que os professores pouco utilizam, não adotam estratégias para reforçar o conteúdo x brincadeiras Verificou-se que os professores não se utiliza e nem trabalha com…