Intervençao Na Educação Infantil Uniasselvi

Brasil não poderia ser diferente, até porque a formas diferentes de famílias, que integram mais pessoas no mercado de trabalho e a sim as crianças necessitam das instituições escolares para o seu desenvolvimento cultural e social desde a educação infantil até a educação de nível médio. A sociedade e a cultura foram se adaptando aos novos tempos e com isso muitas diversidade foram aparecendo, sendo preciso uma conscientização da pluralidade cultural. 2 DESENVOLVIMENTO Estudar…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O brincar na educação infantil Durante muitos anos, a separação entre o brincar e aprender era nítida. Havia uma distância enorme entre esses conceitos. O brincar era colocado em segundo plano ou seja, quando as crianças terminavama atividade, podiam pegar jogos e brinquedos. E, dificilmente o adulto sentava com seus alunos para “brincar”. Como lembrava Antunes(2004, p.30), “[...]não se separa a ideia do brincar da ideia do aprender.” É no ato de brincar que toda criança

TEMA: O Lúdico na Educação Infantil 1.2 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Esse projeto de estagio será desenvolvido na área de concentração Metodologias de ensino, o tema é: O Lúdico na Educação Infantil, onde brincar hoje nas escolas está ausente de uma proposta pedagógica que incorpore o lúdico como eixo do trabalho infantil. 1.3 JUSTIFICATIVA Esse projeto de estagio será desenvolvido na área de concentração Metodologias de ensino, o tema é: O Lúdico na Educação Infantil, onde…

E ALTAS HABILIDADES: UM OLHAR SOBRE A DEFICIÊNCIA AUDITIVA. Max-cine Silva Martinho Professora Orientadora: Marilene Silva Pacheco Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia turma (0646) Prática 2 Educação Inclusiva 12/06/2013 RESUMO Esse trabalho tem como objetivo mostrar os tipos de deficiências auditivas e conhecer os principais recursos pedagógicos necessários a aprendizagem dos alunos com necessidades auditivas.

PLANEJAMENTO EM PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS Proteção Social Básica e Proteção Social Especial – Média Complexidade Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Serviço Social (SESO 132) – Prática do Módulo V 13/11/2014 RESUMO O planejamento é de grande importância para a atuação profissional do assistente social. É através deste que o profissional desenvolve suas ações no cotidiano de sua práxis. Para realizar um bom planejamento é necessário averiguar a…

ALFABETIZAÇÃO Anabel Alves Anelise Nascimento Namoriella de Ávila Fernandes Prof.ª Aline B. Domingos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0754) – Disciplina de Estágio I 22/11/14 RESUMO É através da alfabetização que o ser humano se reconhece como ser linguístico, e percebe que precisa da escrita e da fala para se comunicar com o outro de modo convencional, e da mesma forma começa compreender a formação dos signos. E para que tudo isso ocorra de forma estruturada

RELATÓRIO de BRINQUEDOTECA Relatório apresentado como requisito para desenvolvimento de atividades, usando a Brinquedoteca- Para o curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI RIO DO SUL 2014 SUMÁRIO 1 TEMA .......................................................

ivalnice de souza santos crescer brincando Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Andreia kaline Fernandes -Tutor Externo – Orientador Ivanilce Liene Aguiar dos Santos –…

A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Marcilene Oliveira Engelke Santos Prof. Maria da Conceição Lima da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0482) – Estágio III 30/06/14 RESUMO O presente trabalho visa buscar orientações de como se faz a intervenção pedagógica de alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental I. Este tema em relação à educação inclusiva tem importância para sabermos de práticas…

AS PRÁTICAS E METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor: Thais Helena Conceição Professora Luciana Strigari Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI…