Gestao Pedagogica Ulbra

Teórica do Trabalho Realizado. Como foi pedido pelo o curso de pedagogia da Ulbra Universidade Luterana do Brasil, na modalidade E a D, foi realizado o estágio curricular que tem como objetivo inserir o aluno no exercício profissional em instituições educacionais, de modo que estreite as relações entre a teoria e a prática, consideradas as seguintes áreas de atuação: educação infantil, ensino fundamental dos anos iniciais e gestão educacional. Além disso, o estagio busca de modo…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO DE PEDAGOGIA EAD LAIANE LINO PINHEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III: PRATICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Piracicaba - SP 2011 LAIANE LINO PINHEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III: PRATICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório de estágio III. Trabalho apresentado como exigência parcial para a obtenção da Licenciatura em Pedagogia da Universidade Luterana do Brasil. Orientadores: Juliana Aloisi Cardoso, Vivian Rolim Fontana.

VALÉRIA VERISSIMO GOMES Formação: Pedagogia em 2008, pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Pós–Graduação: Gestão do Ambiente Escolar em 2009, pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Experiência profissional: Assistente Administrativo, por cerca 8 anos, na Escola Municipal “Pedro Tkotz”, auxiliando diretamente a administração, direção e coordenação escolar, oficinas pedagógicas e de artesanato, organização e execução de feiras e festivais. Professora…

Este consórcio oportunizou o compartilhamento de experiências e de diferentes competências tecnológicas e pedagógicas. E foi assim, desde o início, participando ativamente da configuração da plataforma segundo as necessidades acadêmicas, que se ofertou a metodologia de ensino a distância aos primeiros 1.096 alunos dos cursos presenciais de graduação no 1º semestre de 2003. Atualmente, a ULBRA atua no ensino a distância com a NetAula, uma plataforma de ambiente virtual de aprendizagem…

.................11 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio.....................11 3.6 Leitura da realidade da sala de aula.......................................................11 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica.............................12 4. PROJETO.....................................................................................................13 4.1Tema/Temática.................................................................................

parte integrante na construção de saberes e de comportamentos. E esta visão só amplia o universo de possibilidades positivas para o avanço da educação e construção igualitária de uma sociedade menos intimista. A escola não exerce apenas uma função pedagógica, mas também uma função social e afetiva. Os profissionais da educação precisam desenvolver uma visão no sentido de perceber como os relacionamentos são construídos, como os vínculos de amizade, de afeto e de responsabilidade são…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR Curso de Pedagogia Polo: Amir Rodoválio Tutora: Lenir Lupercino Aluna: Lucilene Maia Anápolis, Junho de 2012. Introdução A escola atual vem…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JOELMA DE CASTRO MIRANDA SANTARÉM- PA 2010 JOELMA DE CASTRO MIRANDA…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Rebeca Galon Giacomelli RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, pólo de Sertãozinho/SP. Profª Regente: Anette…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO NA GESTÃO EDUCACIONAL Lucineide Matos de Macedo São Paulo Abril/2012 LUCINEIDE MATOS DE MACEDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA Professor…