Fundamentação Teorica Sobre Folclore

de Santo Antonio da Platina – Pr. Primeiramente será feita uma análise sobre a utilização desse recurso na área da educação infantil onde nota-se ser de grande importância na medida em que chama atenção da criança fazendo com que o momento da leitura e conto de história tenha um cunho pedagógico tendo como base a imaginação, a socialização e o divertimento. No segundo momento o debate se encaminha no sentido de analisar sobre o uso dos contos-de-fada como um dos meios lúdicos dentro da…

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Língua Portuguesa e artes. JUSTIFICATIVA O projeto “Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar” pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A valorização da cultura afro-brasileira tem sido focada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09 de janeiro de 2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história…

no movimento de renovação da literatura infantil brasileira. Para fazer a análise das obras selecionadas, foi utilizado de um embasamento teórico sobre a história da literatura infantil no Brasil, a teoria do conto e dos contos de fadas, da adaptação e do reconto. A partir daí, foi estabelecido um esquema metodológico, ou seja, a definição sobre quais os passos necessários para desenvolver a pesquisa. A metodologia escolhida é a seguinte: trata-se de uma pesquisa bibliográfica que parte da

Produções de desenho colhidas durante uma investigação ou avaliação psicológica, às quais se aplicam os princípios de análise e interpretação como procedimento próprio de exploração da personalidade caracterizam as técnicas projetivas gráficas. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DAS TÉCNICAS PROJETIVAS GRÁFICAS A validade dessas técnicas foi obtida a partir de correlações com várias fontes, utilizando-se o método de consistência interna: informações acerca do examinando, associações livres,…

Introdução………………………………………………………………………………… 1 I – Revisão de Literatura……………………………………………………………….. 4 Problemática da definição de Folclore, Popular e Tradicional………………….. 4 Definição de Folclore……………………………………………………………. 4 Representação do Folclore…………………………………………………….. 6 Representação dum país pelo Estado…………………………………………….. 7 Estado Novo e a visão deturpada do folclore…………………………………….. 9 Regresso às origens do folclore…………………………………………………… 11 A pedagogia e o…

experiência extra – escolar que os mesmos trazem. | |A Secretaria de Estado da Educação propiciou à Escola, através da avaliação SARESP e índice do IDESP, dados que subsidiam a reflexão sobre o processo ensino - aprendizagem, o sistema de avaliação, e o foco de | |atuação do professor norteando as medidas educacionais da Escola. Conhecer os avanços de nossos alunos possibilita-nos diagnosticar fatores positivos e…

composição. Entre as principais finalidades da Fundação destacam-se: • A conservação do patrimônio cultural do município; • A salvaguarda de objetos toda natureza; • A promoção, conservação e divulgação das tradições culturais e do folclore regionais; Quais as características do acervo? 2 No ultimo levantamento realizado pela instituição foram constatados mais de 12 mil peças em seu acervo provenientes de doações, compras, empréstimos e comodatos, formando…

fortalecimento da auto-estima. A fim de socializar os conhecimentos das relações auxiliando nas dificuldades de aprendizagem das crianças, proporcionando para as mesmas seu desenvolvimento integral, de forma satisfatória, saudável e consciente. Discutindo sobre a importância do vínculo afetivo e a parceria escola e família para um bom desempenho escolar do aluno, além de apontar sugestões que possam contribuir para que haja uma verdadeira aproximação da família e escolas.…

precisou. 6. Projetos desenvolvidos pela instituição ou pelos professores. A instituição sempre faz projetos e realiza, pois sempre se preocupa com o bem estar de seus alunos. Abordam temas emergentes como a: Alimentação, Trabalho Infantil, Folclore e outros como o dia dos pais que serviu de incentivo para aproximar os pais da escola, o dia dos avôs resgatando a presença dos avôs na vida das crianças. 7. Formas (ou projetos) de inclusão e atendimento a alunos com necessidades…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio O Estágio Curricular Obrigatório, enfocando a Gestão nos Espaços Educativos, realiza-se durante o 5º semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR Virtual e busca a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa forma, articula interdisciplinarmente os conteúdos, através de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e…