Exercícios Sobre O Classicismo

interação como eixos orientadores para refletir sobre o fato literário; compreender as figuras como uma manifestação especial do sentido conotativo da língua e de diferentes formas de relação entre som e sentido, de construção sintática, de configuração semântica e de relação entre signo e referente; compreender o sentido figurado como elemento natural da língua tanto quanto o seu sentido literal: 1. Reflexões sobre o que é arte; 2. Noções elementares sobre a natureza, função e…

afixos que compõem essa palavra. 2. Os entretítulos da notícia separam em blocos (em partes) os conteúdos apresentados. Descubra: a. Quais as palavras nesses subtítulos são formadas pelo mesmo processo de formação da palavra indicada no exercício 1? ___________________________________________________________________________________ b. Explique o valor semântico (significado de uso) de cada um dos prefixos utilizados nessas palavras.…

O que é literatura? Literatura é a arte de compor escritos artísticos, em prosa ou em verso, de acordo com princípios teóricos e práticos, o exercício dessa arte ou da eloquência e poesia. A palavra Literatura vem do latim "litteris" que significa "Letras", e possivelmente uma tradução do grego "grammatikee". Principais Autores (Trovadores) Paio Soares Taveirós Paio Soares Taveiroos (ou Taveirós) era um trovador da primeira metade do século

núcleo gestores se reúnem para traçar objetivos e dialogar sobre assuntos pedagógicos. Em janeiro de 2012 , foi elaborado o plano anual da escola Maria Iracema Uchoa Sales, esse trabalho de elaboração de plano tem a duração de uma semana , chamada de semana pedagógica. Nesse período os docentes participam de palestras ministradas por profissionais de outras cidades , com o intuito de capacitar, motivar e propor momentos de reflexão e analise sobre a educação , o dia a dia da sala de aula…

decrescente? 6. Você concorda com a afirmação contida nos versos "Quem disser que se pode amar alguém /Durante a vida inteira é porque mente!” Justifique sua resposta. IDEIAS-CHAVE a) Romantismo: Conceitos Movimento de oposição radical ao Classicismo e ao racionalismo iluminista. Ideologicamente representa os valores da burguesia consolidada. b) Romantismo: origens Históricas: Surgiu ligado à Revolução Industrial (1750) e à Revolução Francesa (1789) Literárias: O…

(escritas de Lisboa e da Índia). Descobriu-se, através do calão conceituoso, retorcido e sarcástico, um homem que escreve ao sabor de uma irónica despreocupação, vivendo apenas do destino, boémio e desregrado. Divide-se entre as amantes (sem pruridos sobre a qualidade das mulheres com quem priva) e a estroinice de bandos de rufiões, ansiosos por rixas de taberna ou brigas de rua onde possam dar largas ao espírito valentão, sem preocupações com a nobreza das causas por que se batem. …

se desdobram e redobram ao infinito. Barroca, também, foi a filosofia de Spinoza, cujo panteísmo depôs o homem da posição de sujeito soberano que ele ocupava na Renascença, fundindo-o na natureza. O absolutismo era barroco, não somente porque o exercício do poder soberano pressupunha a ostentação, típica do Barroco, como porque a tirania era vista positivamente por uma época assolada pelas guerras de religião. Ela representava um antídoto contra a desordem e a guerra, como observou…

ANTERIOR AO NEOCLÁSSICO 6. EVOLUÇÃO DO NEOCLÁSSICO 7. CARACTERÍSTICAS GERAIS DA ARQUITETURA NEOCLÁSSICA 8. ARQUITETURA NEOCLÁSSICA NO BRASIL 9. RESUMO - IDÉIA, MÉTODO E LINGUAGEM 10. ARQUITETOS E ARQUITETURA 11. BIBLIOGRAFIA 1. TERMINOLOGÍA “Classicismo indica, em sentido amplo, todas as tendências artísticas que tomam como modelo a antigüidade grecolatina....Numa acepção mais estrita Neoclassicismo denota o estilo artístico próprio da Europa entre 1770 e 1830 influenciado pela…

normas fundamentais: - Honeste vivere – viver honestamente, não abusar dos seus direitos (ainda actual no art. 334 do c.c.) – o abuso da liberdade é libertinagem, o abuso do direito não é direito. - Alterum non laedere – não prejudicar os outros – o exercício do meu direito não pode prejudicar o direito de outra pessoa – ex: a liberdade de expressão. - Suum cuique tribuere – atribuir a cada um o que é seu: assentava em 3 principios: Dar Entregar Dar e entregar Em termos gerais a história…

No helenismo, período que sucedeu o classicismo e representou a última floração cultural originalmente grega, embora colorindo-se de inúmeras outras influências externas, a arte passou definitivamente a se aproximar do público de um modo mais íntimo e pessoal, expressando todo o espectro da experiência humana, do cômico e do obsceno ao heroico e ao trágico, e do oficial e cívico ao prosaico e doméstico. As pesquisas mais recentes revelaram que mesmo durante o classicismo a aplicação…