Exercícios Gramaticalização

Terminologia Linguística II - A referência deíctica pode ser dada por: * Deixis pessoal: Designa a codificação dos papéis dos participantes no acto comunicativo, através da categoria gramatical de pessoa. A categoria de 1ª pessoa corresponde à gramaticalização da auto-referência do falante; a 2ª pessoa codifica a referência ao(s) interlocutor(es). Assim, as línguas naturais possuem, ao nível da sua estrutura, formas ou expressões que permitem aos falantes a tomada da palavra,…

escolha é um dos conceitos fundamentais do funcionalismo, ele defende que falante constrói seus enunciados escolhendo simultaneamente entre vários conjuntos de alternativas proporcionados pelo sistema linguístico. 2.4 TEORIA DA GRAMATICALIZAÇÃO A teoria da gramaticalização estuda a criação de construções gramaticais a partir de palavras e expressões que se aplicavam a objetos ou situações do mundo, e funcionavam como itens "lexicais". Essa teoria deu vistas para o fato de que existem…

RECORDANDO: Sujeito Simples: Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo. Exemplo: A rua estava deserta. Sujeito Composto: Apresenta dois ou mais núcleos ligados diretamente ao verbo. Tênis e natação são ótimos exercícios físicos. Não esqueçam disso!!!!!!!!!!!!!  A adequação do verbo da oração ao seu respectivo sujeito leva em consideração dois aspectos:  O tipo de sujeito que a oração apresenta;  A regra de concordância para esse tipo de sujeito

........................................ 127 6 ORAÇÕES SEM SUJEITO IMPESSOAIS ACIDENTAIS: AS CONSTRUÕES IMPESSOALIZADAS .........................................................................................152 6.1 História e gramaticalização ............................................................................ 152 6.2 Impessoalidade factual na língua .................................................................. 157 6.3 Verbos apresentativos e…

seria absolutamente impensável algumas décadas antes. Num primeiro momento, as novas idéias encontraram uma forte resistência entre os professores de português, porque o ensino da gramática, entendido como um aprendizado de nomenclaturas e um exercício de classificação, ocupava um espaço muito grande no ensino de língua materna. Hoje, o quadro pode ter mudado, no sentido de que a polêmica ganhou novos interlocutores, passando do ambiente escolar para a mídia: boa parte do…

docente dos professores/educadores da área (notadamente aqueles dos níveis formais de ensino médio e fundamental) quando o assunto é aplicar plenamente as teorias lingüísticas aprendidas em meio ao ambiente acadêmico de formação profissional no exercício efetivo de docência. Esse artigo discorre justamente acerca desta precípua questão: a necessidade de uma maior aproximação das diversas teorias lingüísticas com a prática pedagógica efetiva de ensino-aprendizagem de idiomas, sobretudo…

seria absolutamente impensável algumas décadas antes. Num primeiro momento, as novas idéias encontraram uma forte resistência entre os professores de português, porque o ensino da gramática, entendido como um aprendizado de nomenclaturas e um exercício de classificação, ocupava um espaço muito grande no ensino de língua materna. Hoje, o quadro pode ter mudado, no sentido de que a polêmica ganhou novos interlocutores, passando do ambiente escolar para a mídia: boa parte do…

explicar a língua com base no contexto linguístico e na situação extralinguística. 3.3. Dentre os princípios e as categorias centrais dessa corrente funcionalista estão: informatividade, inconicidade, marcação, transitividade e plano discursivo e gramaticalização. 4. Informaticidade 4.1 O princípio de informatividade focaliza o conhecimento que os interlocutores compartilham, ou supõem que compartilham, na interação verbal. 4.2. Nesse caso, o referente o motorista não foi…

CONTEÚDO PÁGINA Introdução---------------------------------------------------------------------------------------------2 Reslução de exercicios ---------------------------------------------------------------------------2-10 Conclusão---------------------------------------------------------------------------------------------11…

lance das teorias sobre a língua. 4. Quais são as teorias linguísticas mais importantes? Ao ler gramáticas e estudos sobre a língua, você pode se perguntar qual é deste autor, com que teoria ele operou. É muito provável que no final desse exercício você poderá agrupar em três polos as teorias identificadas: Teoria 1: a língua é uma atividade mental Teoria 2: a língua é uma estrutura. Teoria 3: a língua é uma atividade social Essas "famílias teóricas" traduzem…