Exercícios De Química

EXERCÍCIOS Exercício: 1- Diferenciar os metais, não-metais e metalóides Metais: a maioria apresenta-se no estado sólido, com exceção do mercúrio (Hg) que é líquido, possuem cor brilhante, são bons condutores de calor e eletricidade e são maleáveis (facilmente moldados). Não metais: alguns são líquidos, não são bons condutores de calor e eletricidade, e nem são passíveis de moldagem. Metalóides: possuem

QUESTÃO 01) Quais os inconvenientes em devolvermos porções de solução não usadas ao frasco originário ou de origem? R: Não devemos devolver sobras ao frasco de origem porque pode acorrer a contaminação do conteúdo, o correto é descartar em um recipiente designado para tal substancia. QUESTÃO 02) Por que os aparelhos de precisão como bureta, pipeta volumétrica e balão volumétrico não podem ser aquecidos? R: Assim como todo o material de medição exata, eles não podem ser aquecidos,…

Indique a alternativa que contém respectivamente um sal e um óxido: Escolher uma resposta. a. H2S2O3 e Mg(OH)2 b. H2SO4 e Al(OH)3 c. H2SO3 e Fe(OH)2 d. H2CO3 e NH4OH e. NaCl e Na2O Resposta correta: NaCl é um sal e o Na2O é um óxido. Comentários resposta correta: Parabéns! NaCl é um sal e o Na2O é um óxido. Correto Question2 Notas: 1 Quantas substâncias simples possui uma mistura gasosa contendo CO2(g), H2(g), N2(g), H2O(g), CH4(g) e HCN(g). Escolher…

QUÍMICA ORGÂNICA AULA 1 QUÍMICA ORGÂNICA “ Área da química que estuda os compostos de carbono” BREVE HISTÓRICO  1807 – Jöns J. Berzelius – Teoria da Força Vital.  1828 – Friederich Wöhler.  1828 – primeiro composto orgânico sintetizado em laboratório – Uréia. BREVE HISTÓRICO   Tudo que tem “vida” possui compostos orgânicos, mas nem todos compostos orgânicos possuem vida. 1851 à 1861 – Friederich A. Kekulé  Formulou três postulados que vigoram até hoje. 1º…

05 – Em uma usina sucroalcooleira, ocorre a mistura de duas substâncias durante o estágio de fermentação anaeróbica. Um dos processos consiste na separação da mistura de água e álcool etílico. Sabendo que ambas as substâncias que compõem a mistura química, apresentam algumas características similares, qual o processo de separação adotado na empresa? a) decantação usando funil de separação b) destilação fracionada c) filtração d) levigação e) flotação R: a) decantação usando…

Cidadania, política e estadoO que são Políticas Públicas? Políticas públicas são conjuntos de programas, ações e atividadesdesenvolvidas pelo Estado diretamente ou indiretamente, com a participaçãode entes públicos ou privados, que visam assegurar determinado direito decidadania, de forma difusa ou para determinado seguimento social, cultural, étnico ou econômico. As políticas públicas correspondem a direitos assegurados constitucionalmente ou que se afirmam graças ao reconhecimento…

de colisão (batida). A reação que ocorre é representada pela equação: 6NaN3(s) + 1Fe2O3 (s) → 3Na2O (s) + 2 Fe (s) + 9 N2 (g) Após o balanceamento da equação, a soma de todos os coeficientes mínimos e inteiros das espécies químicas envolvidas é igual a: (A) 16 (B) 20 (C) 21 (D) 8 Resp.: 21 * Complete as reações abaixo e/ou realize o balanceamento. (A) CuCl2 + H2SO4 → CuSO4 + 2HCl (B) Zn + 2 HCl → ZnCl2 + H2 (C)…

ENSINO MÉDIO – NAP III ESTUDANTE: ______________________________________________________________________ ANO: 1º TURMA: TURNO: __________ DATA: _____/_____/ 2013 TRIMESTRE: TERCEIRO COMPONENTE CURRICULAR: QUÍMICA PROFESSOR: _ . QUESTÃO 1 Escreva o símbolo dos seguintes elementos químicos: a) Potássio d) Cobalto g) Chumbo b) Cálcio e) Cobre h) Enxofre c) Sódio f) i) Magnésio Ouro QUESTÃO 2 Escreva o nome dos seguintes elementos químico a) Na…

Faça a associação correta entre a coluna A e a coluna B: Coluna A: (I) fenômenos físicos (II) fenômenos químicos Coluna B: 1. Amassar um papel; 2. Fotossíntese realizada pelas plantas; 3. Quebrar um copo de vidro; 4. Ferver a água; 5. Dissolução do açúcar em água; 6. Alimento decompondo-se no lixo; 7. Congelamento da água; 8. Queima do carvão; 9. Produção de queijo a partir do leite; 10. Transformação de tecido em roupas; 11. Triturar o carvão para obter o carvão ativo; 12. Aquecer uma panela de

Clara Helena de Souza Silva Atividade 3 Aula: Tabela periódica: propriedades e tendências gerais dos elementos químicos 1. Os átomos que perderam elétrons tiveram seu tamanho diminuído e os que receberam elétrons aumentaram de tamanho. Isso acontece porque o numero de orbitas pode variar com a saída ou chegada de elétrons alterando o raio atômico do átomo. 2. 1 2 13 14 15 16 17 18 Li 1.34 Be 0.90 B 0.82 C 0.77 N 0.75 O 0.73 F 0.71