Exercícios De Libras Aula 7

SUMÁRIO 1-Introdução. 7 2- Textos Sobre as Unidades Temáticas. 8 2.1- Viva a diferença – Inclusão Escolar. 8 2.2- Deficientes Auditivos 13 2.3- Legislação para educação especial. 15 2.4- Ludicidade 19 2.5- A Ludicidade e o Desenvolvimento das Crianças. 23 2.6- Um pouco mais de Piaget, Vygotsky e Wallon. 25 3- Seminários e Oficinas. 28 3.1- Primeiro Seminário de Integração 28 3.2- Primeira Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.3- Segunda Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.4-

preparação de professores e outros profissionais da educação da Rede Municipal de Ensino para que se processe uma inserção efetiva e eficaz do portador de paralisia cerebral na sala de aula comum; 5. trabalho pedagógico com crianças portadoras de paralisia cerebral e que se encontram inclusas em sala de aula comum. 2– TÍTULO DO PROJETO PROJETO CAMINHAR - uma idéia e uma filosofia na práxis cotidiana. 3 – JUSTIFICATIVA DO PROJETO A paralisia cerebral não tem cura;…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CURSO DE LETRAS LIBRAS RESUMO ACADÊMICO: POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Belém – PA 2012 ANA ROSA VILHENA DE SOUZA; ANTÔNIO LEONARDO DA SILVA LOPES; NATALIA CRISTINA OLIVEIRA DE ALMEIDA; OHANA DANIEL MATIAS DA SILVA; SUÉLY DIAS PAIXÃO. RESUMO ACADÊMICO: POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Resumo Acadêmico apresentado à disciplina

UNINTER CURSO DE PEDAGOGIA – TURMA 2013 Plano de aula de História/Geografia e Artes ITAITUBA-PARÁ, 2013 Plano de aula de História/Geografia e Artes JOANA DARQUE DA SILVA BARROS RU 270584 ITAMIR FIRMINO RU SANDRA FERREIRA MENEZES RU938063 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Didática e Libras, do curso de Pedagogia, turno noite, do…

indiretamente, convivem com ela. Palavras-chave: surdez, inclusão educacional, aprendizagem. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 1 REFLEXÕES SOBRE A SURDEZ 9 1.1 CONCEITO DE SURDEZ 10 1.2 CAUSAS DA SURDEZ 11 1.3 CONSEQUÊNCIAS DA SURDEZ 12 2 INCLUSÃO DO SURDO E OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM 14 2.1 IMPORTÂNCIA DA LIBRAS 14 2.2 QUESTÕES DO INTÉRPRETE 20 2.3 INSTRUTOR SURDO 24 3 DEFICIÊNCIA AUDITIVA E APRENDIZAGEM ESCOLAR DO SURDO 29 3.1 PAPEL DA ESCOLA…

Organização Pedagógica e como é o atendimento aos pais ou responsáveis. A instituição apresenta uma capacidade de até cento e cinquenta e quatro alunos, sendo que atualmente à cento e cinquenta e três alunos matriculados, apresentando duas salas de aula para o Berçário, totalizando trinta alunos, quatro salas para o Maternal, totalizando oitenta alunos e duas salas para o Pré-Escolar com quarenta alunos, bem como, tem outros espaços físicos. Considerando que este apresenta horários…

Soares de Barros e interprete de LIBRAS na Escola Estadual de Ensino Fundamental Osvaldo Aranha, ambas em Ijuí-RS. Email- patigraff@yahoo.com.br Endereço: Rua Irmãos Person, 154 bloco E apto 204. Centro. 98700 -000 Ijuí/RS. Telefone: (55) 81388827 2 A ESCOLA E SEUS OUTROS: A SURDEZ COMO PERSPECTIVA MULTICULTURAL E POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO EDUCACIONAL INCLUSIVO Resumo: O presente texto resulta de discussões e leituras realizadas nas aulas da disciplina:…

PEDAGÓGICO SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................... 3 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4-7 CONCLUSÃO..............................................................................................................8 REFERENCIAS...........................................................................................................9

Keyword: Inclusion, Education, Deafness LISTA DE ABREVIATURAS APAE – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais CM – Configuração de Mão INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos LDB – Lei de Diretrizes e Bases LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................11 1.1 Objetivos...................................................

pela criação de uma sociedade de consumo, baseada no cooperativismo puro. Em 21 de dezembro de 1844, fundaram a “Sociedade dos Probos Pioneiros de Rochdale”. Estes tecelões fundaram um armazém comunitário, com um capital inicial de 28 libras, representando uma libra que cada um do grupo havia economizado. Assim nasceu a primeira cooperativa de consumo da história. Porém, é em 1847 que situamos o início do movimento cooperativista no Brasil. Foi quando o médico francês Jean Maurice…