EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Regras básicas 1ª) Proparoxítonas= todas acentuadas. 2ª) Paroxítonas= só as terminadas em: ã, ao, i, u, um, seguidas ou não de s, nos, os, r, x, n, l e ditongos. Exercício 1-Sabendo que todas as palavras abaixo são proparoxítonas, acentue-as graficamente. a) calice- lampada- linguistica- prototipo- subito b) fariamos- iamos- alcool- alcoometro- alcoólico c) habito- habitat- deficit- açucares d) onibus- deposito- amassemos- cientifico- liquido Exercícios 2- Sabendo que todas as palavras abaixo são paroxítonas, acentue-as quando convier. a) orfã- imãs- sotão- bençãos- bodas b) hortifrut- gratis- joquei- fosseis- táxis c) cortes- coco-jiu-jitsu- bonus- vírus d) campus- ambos- album-quorum- item e) albuns- eletrons- neutrons- hifens- nuvens f) revolver- senior- eter- hamburguer- pôster Exercícios 3- Sabendo que as duas vogais finais formam ditongo e não hiato, acentue as palavras abaixo (observe que não temos 3 vogais juntas): a) familia- premio- etereo- aerea- espécie b) caries- pareos- deságua- magoa- enxáguam c) lingua- bilingüe- conseguencia- influencia- tenue d) mutuo- longinguo- enxaguem- ambiguo- milícia Regra básica: oxítonas= são acentuadas as terminadas em a, e, o, em, seguidas ou não de s. Exercícios 4-Sabendo que todas as palavras abaixo são oxítonas, acentue-as quando necessário. a) vatapa- perere- abacaxi- mocoto- urubu b) atras- babas- cantaras- capaz- entrega-lo c) pontapes-cortes- atraves- talvez- mante-lo…

Série de exercícios da língua portuguesa. 1 Encontra-se em evidência o poema de Oswald de Andrade. Sua tarefa consistirá em analisá-lo e responder ao que se pede: Pronominais Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro a – Em se tratando da gramática normativa em relação à colocação pronominal, qual foi a intenção do autor diante de…

Pergunta 1 1. Leia a frase abaixo observando o adjetivo destacado: Os copos de vidro trincado foram reciclados. Em relação à concordância nominal e ao sentido da frase, podemos afirmar que: I - O adjetivo foi usado de maneira correta, no singular, garantindo o sentido à frase. II - O adjetivo deveria estar no plural para garantir sentido à frase. III - Tanto no singular como no plural o sentido da frase seria o mesmo. Assinale a alternativa correta: Resposta A. Apenas a…

Como vocês devem ter percebido, a disciplina Língua Portuguesa tem um caráter muito prático. Vamos trazer para o fórum essa nova ‘cara’ do ensino? Pedimos que vocês participem das discussões no nosso Fórum A da seguinte forma: observem o conteúdo de nossas aulas de 1 até 3 e aplique-o a manchetes de jornal, a textos que vocês tenham lido na universidade, a trechos que vocês tenham selecionado de livros de que tenham gostado etc. Como fazer isso? Veja o exemplo: Foto de baleia e filhote…

Acentuação Gráfica 25/04/2010 às 17:16 (Acentuação gráfica, Exercícios resolvidos) Acentuação Gráfica – Novas regras 1. Assinale o item em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de: também, incrível e caráter. a) alguém, inverossímil, tórax b) hífen, ninguém, possível c) têm, anéis, éter d) há, impossível, crítico e) pólen, magnólias, nós 2. São acentuadas graficamente pela mesma razão as palavras da opção: a) há – até – atrás b) história – ágeis – você c)…

REGÊNCIA
 NOMINAL E VERBAL 2012 REGÊNCIA
 NOMINAL E VERBAL Cuida especialmente das relações de dependência em que se encontram os termos na oração ou as orações entre si no período composto. VEJA: 
 AGORA NOTE:
 
 Quando um termo REGENTE é um VERBO, ocorre a REGÊNCIA VERBAL.
 
 VOLTEMOS:
 AGORA VEJA: Fique atento a isto:
 termo que completa sentido de verbo é OBJETO (termo regido). • - sem preposição obrigatória, objeto…

Exercício de fixação de Língua Portuguesa Assuntos: Conotação e denotação (página 17); Gêneros literários (páginas 28 a 43); Linguagem (páginas 208 a 213); Variações linguísticas (páginas 224 a 234). E. E. E. M. Inovador Obdúlia Dantas - Ano: ___ - Turma ___ Data: ___ 03/2014 Professora: Maria Udienes F. Cavalcante Diniz Aluna: ________________________ nº ____ Conotação e Denotação 1) Analise os conceitos das palavras sublinhadas das seguintes frases abaixo como (D) Denotação e…

TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA- SUBSTANTIVO TEXTO - Circuito Fechado-(Ricardo Ramos) Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, telefone, agenda, copo com lápis, caneta, blocos de notas, espátula, pastas, caixa de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis,…

Diacronia: Evolução da língua ao decorrer da história, com as mudanças que sofreu. Metaplasmo: É o nome que se dá às variações fonéticas que ocorrem em algumas palavras ao longo da evolução de uma língua. Pidgin: qualquer língua criada de forma espontânea, de uma mistura de outras línguas servindo de meio de comunicação entre os falantes de idiomas diferentes. Crioulo (língua crioula): São línguas naturais, de formação rápida, criadas pela necessidade de expressão e comunicação.…

Curso de Formação Continuada Cursista: Marcela Roteiro de Atividades Original – Versão Preliminar Língua Portuguesa 4º bimestre – 3ª série do ensino médio Texto gerador I O texto abaixo se relaciona com o eixo trabalhado anteriormente. Nele o autor, Cristóvão Buarque, ex-ministro da educação, propõe uma ruptura com a política atual brasileira e faz referências históricas e econômicas acerca do assunto. Titanic negreiro O Brasil é um navio negreiro em direção ao futuro. Um…