Exercicios de Literatura Portuguesa

Exercícios de Literatura Portuguesa Trovadorismo a Classicismo 01) A época do (.............) abrange as origens da Língua Portuguesa, a língua (.............) - português arcaico - que compreende o período de 1189 a 1434. a) Humanismo, latim b) Trovadorismo, latim c) Trovadorismo, galaico-portuguesa d) Classicismo, português medieval e) Classicismo, galaico-portuguesa 02) Leia o texto: Portugal ocupava-se com as Cruzadas, a luta contra os mouros, e estava marcado pelo teocentrismo (universo centrado em Deus, a vida estava voltada para os valores espirituais e a salvação da alma) e pelo sistema feudal (sistema econômico e político, entre senhores e vassalos ou servos), já enfraquecido, em fase de decadência. Quando finalmente a guerra chega ao fim, começam manifestações sociais de período de paz, entre elas a literatura, e em torno dos castelos feudais também desenvolveu-se um tipo de literatura que redimensiona a visão do mundo medieval e aponta para novos caminhos, essa manifestação literária é o: a) Trovadorismo b) Humanismo c) Classicismo d) Barroco e) Arcadismo 03) O primeiro texto escrito em português foi criado no século a) XII (1189 ou 1198) era a “Cantiga da Ribeirinha”, do poeta Paio Soares de Taveirós, dedicada a D. Maria Paes Ribeiro, a Ribeirinha b) XIII (1289 ou 1298) era a “Cantiga da Ribeirinha”, do poeta Paio Soares de Taveirós, dedicada a D. Maria Paes Ribeiro, a Ribeirinha c) XIV (1389 ou 1398) era a “Cantiga da Ribeirinha”, do poeta…

Módulo l à distância. Nome: Morgana Pereira Da Costa Ra: 05823518633-1 Pólo da lftm de Uberaba Professora: Delcira Matéria Literatura Portuguesa ll Interpretação de texto No romantismo naquela época transpirava rebeldia gosto pela liberdade, foi uma fase voltada para os assuntos contemporâneos e para o cotidiano do homem burguês do século XIX. Esse valorizava o homem emotivo, intuitivo e psicológico, e por isso desprezava o racionalismo dos iluministas. O Romantismo é a manifestação…

hhhhhhhhhhhhhhhhhhh Literatura é a arte de compor escritos artísticos, em prosa ou em verso, de acordo com princípios teóricos e práticos, o exercício dessa arte ou da eloquência e poesia.1 A palavra Literatura vem do latim "litteris" que significa "Letras", e possivelmente uma tradução do grego "grammatikee". Em latim, literatura significa uma instrução ou um conjunto de saberes ou habilidades de escrever e ler bem, e se relaciona com as artes da gramática, da retórica e da poética.…

Literatura é a arte de compor escritos artísticos, em prosa ou em verso, de acordo com princípios teóricos e práticos, o exercício dessa arte ou da eloquência e poesia.1 A palavra Literatura vem do latim "litteris" que significa "Letras", e possivelmente uma tradução do grego "grammatikee". Em latim, literatura significa uma instrução ou um conjunto de saberes ou habilidades de escrever e ler bem, e se relaciona com as artes da gramática, da retórica e da poética. Por extensão, se…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 4ª Série Literaturas de Língua Portuguesa A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

LÍNGUA PORTUGUESA 3ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Conto e Romance das Literaturas Indígenas e Africanas em Língua Portuguesa Redação Dissertativa O bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, constituindo, assim, um único eixo, pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de…

PLANO MENSAL DE LING. PORTUGUESA JANEIRO/FEVEREIRO 1º ANO Professora: Maria Célia Gomes COMPETENCIAS: • Ser capaz de compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. • Compreender as relações entre o texto literário e o contexto histórico, social, político e cultural, valorizando a literatura como patrimônio nacional. • Usar os conhecimentos adquiridos por meio da analise…

Técnico-Pedagógica – SEB Andréa Kluge Pereira Cecília Correia Lima Sobreira de Sampaio Elizangela Carvalho dos Santos Ingrid Lílian Fuhr Raad Jane Cristina da Silva José Ricardo Albernás Lima Lunalva da Conceição Gomes Maria Marismene Gonzaga Equipe de Informática Leandro Pereira de Oliveira Paulo Roberto Gonçalves da Cunha Equipe de Apoio Andréa Cristina de Souza Brandão Equipe Técnica do FNDE Edson Maruno Auseni Peres França Millions Rosália de Castro Sousa Capa e Diagramação Fernando…

Livro Didático: Leitura e Literatura Os livros didáticos constituem um valioso instrumento de acesso à cultura, conhecimento e desenvolvimento da educação e verdadeiros auxiliares pedagógicos do professor, representando para a maioria, o grande aliado das aulas, bem como o ponto de partida e de chegada da aprendizagem. Os exercícios propostos, por sua vez, fazem o fechamento deste processo, quando não são seguidas outras atividades sugeridas pelo livro. A sala de aula representa o…

Disciplina: Língua Portuguesa Durante o período de intervenção, o professor trabalhou o “som das palavras”, tentando passar para os alunos a diferença entre fonemas (sons) e letras. A intervenção foi feita ao tirar as dúvidas dos alunos em distinguir dígrafos de encontros consonantais. Interviu-se também na correção de textos para interpretação e fixação de fonética, tirando a maior parte das dúvidas dos alunos. ESTÁGIO SUPERVISIONADO LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS FOLHA DE RELATÓRIO …