Exercicios Sobre O Conhecimento Cotidiano

alunos do ensino médio em relação aos conceitos de calor e temperatura. Com o objetivo de elaborar uma estratégia de ensino, fundamentada nos três momentos pedagógicos propostos por Delizoicov e Angotti: problematização, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento, foi aplicado um questionário para os alunos do ensino médio e normal, que contém quatro questões ligadas a Física Térmica. Deste questionário, obtivemos dentre os principais resultados queos alunos têm dificuldades…

alunos do ensino médio em relação aos conceitos de calor e temperatura. Com o objetivo de elaborar uma estratégia de ensino, fundamentada nos três momentos pedagógicos propostos por Delizoicov e Angotti: problematização, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento, foi aplicado um questionário para os alunos do ensino médio e normal, que contém quatro questões ligadas a Física Térmica. Deste questionário, obtivemos dentre os principais resultados queos alunos têm dificuldades…

Formação de professores: identidade e saberes da docência Selma Garrido Pimenta A autora se contrapõe a corrente de desvalorização do professor e às concepções que o consideram como simples técnico reprodutor de conhecimentos e/ ou monitor de programas pré-elaborados. Ela acredita que investir na formação de professores é extremamente necessário na sociedade contemporânea, uma vez que, estes são os mediadores dos processos de constituição da cidadania dos alunos. Por que…

alunos do ensino médio em relação aos conceitos de calor e temperatura. Com o objetivo de elaborar uma estratégia de ensino, fundamentada nos três momentos pedagógicos propostos por Delizoicov e Angotti: problematização, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento, foi aplicado um questionário para os alunos do ensino médio e normal, que contém quatro questões ligadas a Física Térmica. Deste questionário, obtivemos dentre os principais resultados queos alunos têm dificuldades…

alunos do ensino médio em relação aos conceitos de calor e temperatura. Com o objetivo de elaborar uma estratégia de ensino, fundamentada nos três momentos pedagógicos propostos por Delizoicov e Angotti: problematização, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento, foi aplicado um questionário para os alunos do ensino médio e normal, que contém quatro questões ligadas a Física Térmica. Deste questionário, obtivemos dentre os principais resultados queos alunos têm dificuldades…

experimentações em laboratório e, apesar de conseguir pesquisar referências sobre os problemas dados em aula, não sabe fazer cálculos e gráficos e, conseqüentemente, não elabora conclusões. Durante as aulas, o professor deve observar e avaliar o comportamento dos alunos com o objetivo de verificar o interesse e a participação dos mesmos. O professor deve estimular os mesmos a aprenderem os conteúdos ministrados em aula através de exemplos cotidianos e perguntas, o que os mantém…

O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NO MUNICÍPIO DE TANGUÁ/RJ: SOCIABILIDADE CAPITALISTA E EXERCÍCIO DA PROFISSÃO Altineia Maria Neves [1] Ana Maria de Vasconcelos [2] 1. PPGSS da Faculdade de Serviço Social da UERJ 2. Prof. Dra. - PPGSS da Faculdade de Serviço Social da UERJ - Orientadora INTRODUÇÃO: O presente trabalho caracteriza-se pela elaboração de uma análise sobre o exercício profissional do assistente social a partir da apreensão do trabalho realizado no contexto de…

de Assis da S. Silva Profº. Ronaldo Cardoso Fernandes Marabá, janeiro de 2012. JUSTIFICATIVA Historicamente, o conhecimento químico centrou-se em estudos de natureza empírica sobre as transformações químicas e as propriedades dos materiais e substância. Os modelos explicativos foram gradualmente se desenvolvendo conforme a concepção de cada época e atualmente, o conhecimento da Química requer o uso constante de modelos extramente elaborados. Dessa forma, como campo disciplinar,…

A Importância das Categorias Mediação e Instrumentalidade para o Cotidiano Profissional do Assistente Social A relação entre Serviço Social e a questão da mediação nasceu de preocupações objetivas e cotidianas da ação profissional de assistentes sociais no contexto das organizações, que tinham como preocupações, por exemplo, como atuar de modo transformador em um ambiente profissional onde quem manda é a burguesia e como encontrar meios para enfrentar essas contradições? …

crítica/reflexiva; Refletir sobre os padrões de estética, beleza e de saúde presentes no cotidiano, buscando compreender sua importância e inserção no contexto que são elaborados; Desenvolver atitudes de cooperação, respeito, sociabilização, intervenção, criação e autonomia por parte dos alunos; Refletir sobre a influência e atuação da mídia e consumo em relação às atividades físicas e os esportes; Contextualização dos diversos saberes apreendidos com as experiências motoras de seu…