Exercicios Com Calculos

LISTA DE EXERCÍCIOS Questão 1: Dado a tabela xi f (xi) 10 1,293 15 1,135 20 1 25 0,894 30 0,8 35 0,723 40 0,654 45 0,608 50 0,546 55 0,51 60 0,46 Utilizando o método de mínimos quadrados obter os parâmetros “a”, e “b” das seguintes equações: a) y = a+b.x N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ∑ xi 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 385 yi 1,293 1,135 1 0,894 0,8 0,723 0,654 0,608 0,546 0,51 0,46 8,623 xi2 100 225 400 625 900 1225 1600 2025 2500 3025 3600 xi.yi 12,93 17,025 20 22,35 24 25,305 26,16…

Questão 1: Considere a equação paramétrica dada por: [pic] a) Desenhe a curva paramétrica em 3D, dadas pela equação para o tempo t=0 e escreva as coordenadas dos vetores P, V e A, neste instante t=0. Para t = 0; P = (1;0;0), V= (0;1;0,25), A =(-1;0;0). b) Desenhe a curva paramétrica em 3D, dadas pela equação para outros cinco valores de t a sua escolha e escreva as coordenadas dos vetores P, V e A, nestes cinco valores do tempo t que você escolheu. Na…

Centro Universitário UNA / Unidade Raja Gabaglia CÁLCULO INTEGRAL LISTA PARA ALUNOS QUE NÃO FAZEM TIDIR Professora: Bruna Gonçalves e Gleice Mônica Questão 1- Calcular as integrais usando o método da substituição: Questão 2- Resolva as integrais usando integração por partes: Centro Universitário UNA / Unidade Raja Gabaglia CÁLCULO INTEGRAL LISTA PARA ALUNOS QUE NÃO FAZEM TIDIR Professora: Bruna Gonçalves e Gleice Mônica Questão 3- Resolva as integrais trigonométricas…

para coordenadas polares, temos x = r cosθ e y = rsenθ Considerando o ângulo como o parâmetro t e sendo o raio da circunferência igual a 1, as equações paramétricas da curva C são: x = cos t e y = sent , em que (0 ≤ t ≤π 2) Da definição para o cálculo de integrais, precisamos ainda determinar r '(t) , na qual r(t) = cos(t)i + sen(t) j . Assim, r '(t) = −sen(t)i + cos(t) j e a norma do vetor derivada é: 2 2 2 2 r '(t) = (−cos(t)) + (sen(t)) = cos (t) + sen (t) = 1 =1 Finalmente:…

´ INTRODUCAO AS EQUACOES DIFERENCIAIS ORDINARIAS ¸˜ ` ¸˜ Reginaldo J. Santos Departamento de Matem´ tica-ICEx a Universidade Federal de Minas Gerais http://www.mat.ufmg.br/~regi 25 de Novembro de 2011 Introducao as Equacoes Diferenciais Ordin´ rias ¸˜ ` ¸˜ a Copyright c 2011 by Reginaldo de Jesus Santos (110824) Nenhuma parte desta publicacao poder´ ser reproduzida por qualquer meio sem a pr´ via autorizacao, por ¸˜ a e ¸˜ escrito, do autor. Editor, Coordenador…

EXERCÍCIOS DE REVISÃO 1. Numa turma há 6 raparigas e 12 rapazes. Quantas maneiras diferentes existem de formar uma comissão de 6 pessoas que tenha no máximo duas raparigas e que, entrando uma rapariga ela seja a mais nova da turma. 2. De um baralho com 40 cartas tiram-se, com reposição, 6 cartas. Qual a probabilidade de que saiam exactamente três figuras? 3. Num saco estão sete bolas numeradas de 1 a 7. Retira-se uma bola do saco dez vezes, com reposição. Qual a probabilidade do…

______________________________________________________ 3. _____________________________________________________ 4. _____________________________________________________ 5. ______________________________________________________ 3. Soroterapia. • CALCULO DE GOTEJAMENTO DE SORO: 4. Curativo Conceitos: A finalidade do curativo é: remover corpos estranhos, reaproximar bordas separadas, proteger a ferida contra…

1° SLIDE FOTO: UNIP E UNIODONTO - LOGOTIPO ELISSA OLIVEIRA ABREU FELIPE DOS SANTOS MIRANDA JESSICA SOUZA DA SILVA JULIANA DOS SANTOS SEVERINO NAYARA ROBERTA RODRIGUES GOMES TITULO: ADMINISTRAÇÃO DE OPERAÇÕES COM FOCO NA ÁREA DE SERVIÇOS 2° SLIDE OBJETIVO GERAL - JULIANA Estruturar um processo de melhoria no desempenho administrativo, na comunicação interna, para solucionar possíveis desacordos no atendimento prestado, pela falta de qualificação, deficiência nos…

CÁLCULO MENTAL: UM EXERCÍCIO PARA O CÉREBRO Suzana da Luz Machado1 RESUMO Este artigo apresenta a importância de estimular o cálculo mental dentro da sala de aula e traz algumas estratégias de cálculo mental, a fim de mostrar para o estudante que há diversos caminhos para a resolução de um mesmo problema e, dessa forma fazê-lo compreender todo processo que a conta envolve e mostrar acima de tudo que fazer contas sem o uso da calculadora é um ótimo exercício para o cérebro.…

DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO CÁLCULO FINANCEIRO E CONTABILIDADE ANO LECTIVO : 2005/2006 DOCENTE RESPONSÁVEL : ROLANDO RODRIGUES 1 CURSO DE ENGENHARIA INFORMATICA ANO : 2º. , 1º. SEMESTRE /2º. SEMESTRE Instituto Superior de Engenharia do Porto SECÇÃO DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO SUMÁRIO i) ii) iii) iv) v) vi) vii) viii) Objectivos e metodologias Programa Geral Bibliografia recomendada Planificação das aulas Apontamentos de Cálculo Financeiro Exercícios de Cálculo Financeiro…