Exercicio Jordan Gauss

por: A = [aij ]m× n Onde i representa a posição da linha ao qual o elemento se encontra e j representa a posição da coluna ao qual o elemento se encontra, portanto i: 1 à m e j: 1 à n. Podemos representar uma matriz apenas pelo símbolo Am×n . Exercício 1: Com base na atividade 1, escreva a matriz A das vendas do primeiro trimestre de 2007. Qual a ordem desta matriz. Acompanhe o exemplo: Apresente uma matriz A de ordem 2 x 2, tal que aij =€i 2 − j 2 . Ou seja estamos mostrando como os …

UNIVERSIDADE DO ALGARVE – ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA EXERCÍCIOS DE ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA (sistemas de equações lineares e outros exercícios) ÁREA DEPARTAMENTAL DE ENGENHARIA CIVIL ÁREA DEPARTAMENTAL DE ENGENHARIA CIVIL 1. Exercícios sobre sistemas: Exercício1: Uma empresa que presta serviços de engenharia civil tem três tipos de contentores I, II, e III, que carregam cargas, em três tipos de recipientes A, B e C. O número de recipientes por contentor é…

65,50676 93,54539 133,5853 190,7634 272,4151 0 32,12 0 1 45,87 32,12 2 65,5 86,43 3 93,54 154,22 4 133,58 232,57 5 190,76 319,86 6 274,41 414,98 c) y = 32,12282*1,428026^x => y(7) = 389,0151 3) a) Usando a mesma ideia do exercício 2, obtemos a equação g(x) = 1,72407*(10^-26)* 1,033356^x. b) ANO PREVISÃO 2008 709,1572 2010 757,256 2012 808,6171 4) Usando splines: Daí obetemos: 0 < x < 3 então P(x) = 17,9982 + 0,2698*x – 0,8017*x^2 +…

completas C e D, dizemos que são equivalentes se representam sistemas de equações equivalentes. Notação: C ∼ D. 1 Capítulo 3. Sistemas de equações lineares 33 3.1. Métodos diretos Um dos métodos diretos mais conhecidos é a eliminação de Gauss-Jordan. Esse método consiste em aplicar sucessivas operações elementares até que a matriz completa [ A| b] assuma a forma          1 0 0 . . . 0 x∗ 1   0 1 0 . . . 0 x∗  2  ∗ 0 0 1 0 x3  ∼ [ A| b] .  . . . .. . .  .…

9 Igualdade de uma matriz: 12 Definição sobre o que é uma determinante: 13 Determinante de 1ª ordem 14 Determinante de 2ª ordem 15 Determinante de 3ª ordem ou Regra de Sarrus 16 Sistemas Lineares 17 Regra de Cramer 18 Método de Gauss-Jordan 21 Sistema Linear Escalonado ou Matricial 23 Vetores Lineares 26 Adição de Vetores 27 Lei dos senos 28 Lei dos Cossenos 30 Produto Escalar 33 Ângulos Notáveis 34 Referências Bibliográficas 40 Introdução Este ATPS tem

representa exatamente ሺ0,109375ሻଵ଴ . Portanto, todas as operações que envolvem o número ሺ0,11ሻଵ଴ seriam realizadas em aritmética do ponto flutuante com o objetivo de se entender melhor a causa de resultados imprecisos em operações numéricas. Exercícios 1) Converta os seguintes números decimais para a sua forma binária: ܽሻ ‫;73 = ݔ‬ b) ‫;5432 = ݕ‬ c) ‫;11 = ݖ‬ d) ‫;52,3 = ݓ‬ e) ݇ = 0,1217. Respostas: a) ‫ = ݔ‬ሺ37ሻଵ଴ = ሺ100101ሻଶ ; b) ‫ = ݕ‬ሺ2345ሻଵ଴ = ሺ100100101001ሻଶ ; c) ‫ =…

possibilitar a construção significativa do conhecimento. A esse respeito os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) afirmam que: ... as situações e os desafios que o jovem do ensino médio terá de enfrentar no âmbito escolar, no mundo do trabalho e no exercício da cidadania fazem parte de um processo complexo, no qual as informações são apenas parte de um todo articulado, marcado pela mobilização de conhecimentos e habilidades. Aprender Matemática de uma forma contextualizada, integrada…

16    2 8  4 24   Exercícios 1) Dados os sistemas a seguir passe-os para a forma matricial:  3x  5 y  z  2  a)  x  y  4 z  11  x  3y  7z  5  Prof. Ma. Thatiana Sakate Abe Página 5  x  y  3z  2  b)  2 x  5 z  1  x  y  8 z  1  2) Dadas as matrizes a seguir passe-as para o sistema:  2  3 11 24 a)  5 2 16 43    4 9 5 21    1 4 4  3 1  2 b)   2 0 3   3 6 1 6 1  5 7   1 34   0  23 9. Método Gauss-Jordan Neste método,…

4.3.1. Método de Gauss Jordan 4.4. Método da Matriz Inversa 5. Vetores 5.1. Conceito de vetores 5.2. Operações com vetores 6. Produto Escalar 6.1. Ângulo entre dois vetores 7. Produto vetorial 8. Espaços Vetoriais 8.1. Propriedades dos Espaços Vetoriais 8.2. Combinação Linear 8.3. Dependência e Independência Linear 9. Transformações Lineares 10. Operadores Lineares Procedimentos Metodológicos Indicados Aulas expositivas, dinâmicas de grupo, seminários, debates, exercícios em…

a Q. b) Encontre o ponto no segmento de reta que liga P a Q que está a do caminho de P a Q. 8) Enuncie todas as propriedades vetoriais, considere u, v e w vetores de um espaço bi ou tridimensional e k e c como escalares. 9) Resolver todos os exercícios do livro texto (adotado em sala) páginas 37 e 38 do nº 1 ao 15. 10) Lembrem-se que além deste trabalho entregar as questões dadas em sala de aula(*).