Estruturação Curricular

Aluno: Maria Cristina Camargo Sala 12- Sorocaba Módulo IV Escolas Sustentáveis Introduzir a Educação Ambiental no ensino formal, por meio da reforma curricular, requer um processo de capacitação de recursos humanos e o acompanhamento das experiências concretas nas escolas. A necessidade e a urgência de formação de educadores ambientais decorrem, inclusive, da crescente consciência dos problemas ambientais e da importância dos sistemas educacionais buscarem soluções mediatas para…

de adolescentes e jovens dos setores populares em que se vêem mais freqüentemente mães solteiras, pais separados, pais alcoólicos, desempregados etc. No entanto,essas características também estão pressente nas outras classe sociais. A idéia de estruturação familiar tem um papel muito importante para os filhos pois muitas vezes se espelha nos pais devido oferecem uma forte referência para construção de sua identidades e de seus projetos de vida. Para a maioria dos adolescentes e…

incumbência de dar continuidade, estímulo e adequação dos fazeres escolares com a uma política de erradicação do preconceito independente de seu cunho ou origem. Vindo, enfim, aproximar, deste modo, a prática educacional de escola pública e sua grade curricular do que rege a legislação vigente e a Constituição Brasileira e, consequentemente, com aquilo que é ensinado no cotidiano doméstico de cada educando. O que possibilitaria e exigiria um consolidar da Educação em Direitos Humanos…

educação de crianças de 0 a 3 anos exige um profissional dinâmico, polivalente, com formação específica e atualizada. Essa formação curricular deve ser pensada nas relações de interação cotidiana entre os pares, professores e até da própria família, sustentada pela experiência compartilhada entre os saberes. Zilma de Moraes, autora do texto 3- “Orientações curriculares e propostas pedagógicas” se preocupou em focar a formação dos professores, de modo que ,os educadores sejam capazes de…

específicos) | Justificativas e Objetivos | Encaminhamento Metodológico e Recursos Didáticos | Estruturantes: Psicomotricidade e Independência na locomoção.Específicos: Esquema corporal, coordenação motora, Controle tônico: domínio do corpo, Estruturação espacial, Estruturação temporal, Jogos com música, Jogos mímicos, Lateralidade. | Justificativas: A psicomotricidade permite a tomada de consciência do corpo e das possibilidades de se expressar por meio dele, localizando – se no…

JORNALISMO PARA A TRANSFORMAÇÃO: A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE APLICADA ÀS DIRETRIZES CURRICULARES DE COMUNICAÇÃO SOCIAL André Azevedo da Fonseca, UNIUBE andre.azevedo@uniube.br Resumo: Estudo procura estabelecer um diálogo entre a praxis pedagógica do educador Paulo Freire e as Diretrizes Curriculares do Ministério da Educação para a habilitação Jornalismo do curso de Comunicação Social. O objetivo é desenvolver um modelo de aplicação do método dialógico freireano para problematizar o…

BIBLIOGRÁFICA - O que são Diretrizes Curriculares? São parâmetros que orientam e, ao mesmo tempo, asseguram a flexibilidade, a criatividade e a responsabilidade das instituições diversidade nos programas oferecidos pelas diferentes instituições de ensino superior, de forma a melhor atender às necessidades diferenciais de suas clientelas e às peculiaridades das regiões nas quais se inserem. - Quais os princípios que fundamentam as Diretrizes Curriculares? Garantir às instituições…

tolerância e do convívio respeitoso com o diferente. Quanto aos conteúdos a serem ministrados, a citada resolução enfatiza que o Ensino Religioso é de concepção interdisciplinar do conhecimento, sendo a interdisciplinaridade um dos princípios de estruturação curricular e da avaliação. Argumenta que este ensino deve ser enfocado como área do conhecimento em articulação com os demais aspectos da cidadania. Neste sentido, os conteúdos a serem trabalhados pelos professores de Ensino…

A importância de a escola trabalhar com o desenvolvimento da organização e estruturação espaço-temporal. Assim como as demais áreas de conhecimento, a educação física tem um papel importante na formação dos alunos, pois objetiva ajudá-los a tomar consciência de seu corpo e a trabalhar o equilíbrio emocional e a auto-estima. Ao participar de uma aula dessa área do conhecimento, o aluno tem a oportunidade de lidar com suas limitações e potencialidades, com a satisfação proporcionada

também a relação entre a transdisciplinaridade e essas transformações. Durante a leitura, tenha em mente as seguintes questões e tente respondê-las: Por que, nos anos 1920, defendia-se uma organização curricular disciplinar e, nos anos 1980, passou-se a contemplar a necessidade de proposta curricular transdisciplinar? Por que o currículo disciplinar dos anos 1920 parece não ser adequado às necessidades sociais da atualidade? PASSO 2 Depois que a leitura do início do Capítulo III…