Estrutura Organizacional Furg

Ignacio Salvo Colomo e Lucas Pavez Rosales. Os autores partem da pergunta “Como o saber sobre o universo geográfico dos professores se manifestam em suas práticas de ensino com seus estudantes?” O método de investigação também se 9 Apresentação estrutura através de entrevistas realizadas com professores da Rede de Ensino da V Região de Valparíso, Chile. Exercício de interpretação diverso é feito por Fátima Neves do Amaral Costa e Roseli Parizzi, que fixam seu olhar na grade curricular…

período no qual o noticiário sobre a crise internacional era intenso, portanto esse crescimento mostra grande otimismo no setor, confirmando sua vocação para atividade anticíclica no que se refere a crises econômicas. Destacam-se os investimentos em estrutura física, principalmente entre as públicas. A aquisição de equipamentos de tecnologia e o investimento em acervos (bibliotecas, bancos de dados etc.) também se mostraram consistentes e bem acima da média geral. Já entre os cursos…

infraestrutura de ensino e pesquisa que as da elite, acolhiam estudantes oriundos de meios socioculturais “menos favorecidos”. A maioria das universidades britânicas passava por sérias dificuldades financeiras. Isto as impedia de investirem seja em infra-estrutura, seja em melhorias salariais do staff acadêmico, para a manutenção da qualidade de sua formação, o que estaria desgastando a tradicional reputação de excelência de seu ensino.3 Gareth Williams (1997, p. 275), analisando o…

pesquisa como a que engloba professores com sete a vinte e cinco anos de carreira, que ocorre maior investimento do professor, inclusive, com a própria formação. A possibilidade de investir na formação com vistas a ocupar outros cargos dentro da estrutura educacional, fora da sala de aula, é, segundo Cavaco (1995), uma característica de professores já afetados pelo cansaço profissional, o que geralmente ocorre após os quarenta anos, na pesquisa por ela realizada. Para a autora,…

porte sem necessidade e sem esclarecimento adequado dos riscos e complicações inerentes ao procedimento. Contudo, a observação dos dados quantitativos não tem sido a prática do Estado como forma de elaboração de políticas públicas: como esperado nas estruturas democráticas, a mobilização da sociedade civil na construção de dinâmicas e realidades desejáveis é essencial para fazer valer os direitos assegurados legalmente. Assim, em 2007, um grupo de mulheres representantes da Parto do…

CNPq. Patronos: André Cholley Ignácio Rangel Marc Bloch Comissão Editorial: Antônio Alfredo Teles de Carvalho (UNEAL – Arapiraca/AL) Armen Mamigonian (USP/UFSC) Bernadete M. de Azambuja (UNIJUI/RS) Carlos José Espíndola (UFSC) César Martins (FURG – Rio Grande/RS) Domingos Sávio Corrêa (Doutorando USP) Elias Jabbour (Doutorando USP) Fábio Napoleão (UDESC) Fernando Sampaio (UNIOESTE – Francisco Beltrão/PR) Francisco Capuano Scarlato (USP) German Wettstein (Montevidéu –…

mostra ainda que as MPE’sde serviço são as que mais cresceram em quantidade (28%), seguidas das comerciais (21,5%) e das industriais (12,9%). Parte dessa constatação pode ser explicada pela própria estrutura física dessas empresas, haja vista que as de serviço são as que necessitam de menor estrutura física, logo menor capital inicial, para o início das atividades, enquanto que as industriais requerem ativos fixos mais onerosos. A região nordeste apresenta-se na média nacional do…

Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), Canoas, RS. e-mail: icmcarvalho@uol.com.br. Aloísio Ruscheinsky Doutor em Sociologia pela Universidade São Paulo (USP). Professor no Pós-Graduação em Educação Ambiental da Fundação Universidade Federal de Rio Grande (FURG), RS. Bernard Charlot Professor emérito de Ciências da Educação na Universidade Paris VIII. Pesquisadorvisitante do CNPq, vinculado à Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT). Edgar González- Gaudiano PhD. Assessor do…

requisitos e exigências deste edital. 8. INÍCIO DAS AULAS: será de acordo com o Calendário acadêmico de 2013. 7 1 DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO (CÓDIGO 1079) 1.1 Área de Concentração: Gestão Organizacional 1.1.2 Linhas de Pesquisa e vagas: 1.1.2.1 Estratégia em Organizações: quatro vagas; 1.1.2.2 Sistemas, Estruturas e Pessoas: seis vagas; 1.1.2.3 Economia, Controle e Finanças: três vagas. 1.1.2.4 No momento da inscrição o candidato deverá optar por uma destas três linhas de…

requisitos e exigências deste edital. 8. INÍCIO DAS AULAS: será de acordo com o Calendário acadêmico de 2013. 7 1 DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO (CÓDIGO 1079) 1.1 Área de Concentração: Gestão Organizacional 1.1.2 Linhas de Pesquisa e vagas: 1.1.2.1 Estratégia em Organizações: quatro vagas; 1.1.2.2 Sistemas, Estruturas e Pessoas: seis vagas; 1.1.2.3 Economia, Controle e Finanças: três vagas. 1.1.2.4 No momento da inscrição o candidato deverá optar por uma destas três linhas de…