Estratégias Metodologicas

(Equipe) Listar estratégias metodológicas que possam ser desenvolvidas para a aplicabilidade de um Projeto de Intervenção Social que vise à participação da comunidade. A lista deve ser inserida em um slide e deverá compor a apresentação final em PowerPoint. Serviço Social – 7ª Série - Planos e Projetos de Intervenção Social Marciene Aparecida Santos Reis Luciana Haddad Ferreira Pág. 5 de 6 ETAPA 3 Esta atividade é importante para que você formule estratégias metodológicas de…

didáticos utilizados e descreva as estratégias metodológicas adotadas em cada eixo: EIXO 1: Números e Operações Conteúdo: (X) Operações simples no Conjunto dos números complexos. Recursos didáticos: (X) livros didáticos (X) ficha de exercícios ( ) jornal (X) Jogos (X) calculadora ( ) softwares ( ) power point ( ) outros _______________ Estratégias metodológicas: AULAS…

O Uso do Teodolito como Estratégia Metodológica de Ensino das Razões Trigonométricas Um estudo com alunos da 10ª classe Autor: Acácio Lourenço Maconta Supervisor: dr. Jeremias Emílio Móbrica Estrutura do trabalho O trabalho tem a seguinte estrutura: Capítulo I: Introdução – contém o problema da pesquisa, os objectivos, as hipóteses, a justificativa e os contém as procedimentos metodológicos. Capítulo II: Fundamentação Teórica. Capítulo III:…

é função e missão dos envolvidos no PST, indo ao encontro dos objetivos e das diretrizes do programa. Os modelos, descritos não são estanques, ou seja, servem para ser apenas copiados, objetivamos que sejam referenciais para uma construção metodológica que leve em consideração as diferentes realidades e necessidades de cada núcleo e público beneficiado. Portanto, não devem e nem podem se constituir como “receitas de bolo”. Sob tal prisma, apresentamos um modelo de plano para…

dos objetivos e das diretrizes do programa. O que ora se apresentaOs são modelos, descritos que não sãodevem ser estanques, ou seja, servem para ser apenas copiados, objetivamos . Devem servir como que sejam referenciais para uma construção metodológica que leve em consideração as diferentes realidades e necessidades de cada núcleo e público beneficiado. Portanto, não devem e nem podem se constituir como “receitas de bolo”. Sob tal prisma, apresentamos um modelo de plano para cada…

90 2.8.7. Faixa Etária atendida 2.8.8. Metodologia de Trabalho/Estratégias Metodológicas e a Periodicidade (É imprescindível a descrição detalhada das ações que serão desenvolvidas com o público alvo para alcançar os objetivos do Serviço e os resultados esperados. Descrever também as estratégias de participação dos usuários na elaboração, execução, avaliação e monitoramento do serviço prestado) => Estratégia metodológica: Oferta de espaços de proteção, acolhimento, escuta,…

O O intento da unidade 4 é conceituar e estudar as características e propostas teórico-metodológicas da Escola Antropológica Culturalista e da Escola Antropológica Interpretativa. É destacada, primeiramente, a importância dos trabalhos dos culturalistas influenciados por Franz Boas: Edward Sapir, Ruth Benedict e Margareth Mead. Num segundo momento, são debatidas as concepções da antropologia interpretativa de Clifford Geertz, que é considerado herdeiro do culturalismo…

visando à inclusão de alunos especiais. Tendo em vista os mais diversos transtornos apresentados pelos alunos especiais, como por exemplo, o autismo, este estudo apresenta como elemento norteador de pesquisa o seguinte problema: Quais são as estratégias metodológicas utilizadas no trabalho docente com um aluno autista nos anos iniciais do Ensino Fundamental? 2. JUSTIFICATIVA O presente estudo se justifica a partir de quatro vertentes. São elas: acadêmica,…

Bacharelado 27/09/2013 Metodologia Científica LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez, 1998. 1. REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA LUCKESI,... 2162 Palavras9 Páginas Universidade criação e produçao de conhecimento RESENHA Universidade – criação e produção de conhecimento O segundo capítulo do livro Fazer universidade: uma proposta metodológica, escrita por Cipriano, Carlos Luckesi...(et al.) publicada pela Editora CORTEZ em 1986, é dividida em 3

administração (Collier), desenvolvimento comunitário (Lewin, 1946), mudança organizacional (Lippitt, Watson; Westley, 1958) e ensino (Corey, 1949, 1953). Este último tipo tem sido utilizado principalmente por professores e pesquisadores como uma estratégia para se aprimorar seu ensino e, por conseqüência, o aprendizado de seus alunos. Mas, mesmo no interior da pesquisa-ação educacional, surgiram variedades distintas. Stephen Corey defendia, nos EUA, uma forma vigorosamente técnica e duas…