Esquema Esporte Fator De Integração E Inclusão Social

Prática Profissional - Educação Especial apresentado à UTA – Coporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Mauricio Vitalli Centro Associado: Curitiba PINDAMONHANGABA 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO Para se realizar este trabalho foi necessário pesquisar o sentido do que e a Educação Inclusiva. De acordo com documento do Mec citado por Silvia e Urbanetz ( 2011, p.31) a inclusão escolar é: um movimento que compreede a educação como um…

através de movimentos fundamentais de locomoção, manipulação e equilíbrio numa perspectiva desenvolvimentista. Muitos estudos têm apontado a natação como sendo a atividade motora mais indicada para o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo-social da criança (DIEM; BRESGES; HELLMICH, 1978; LEWIN, 1978; CIRIGLIANO, 1981; NASCIMENTO, 1984; FONTANELLI; FONTANELLI, 1985; DEPELSENEER, 1989; SILVA, 1989; DAMASCENO, 1992, 1994; GRISI, 2002). Os benefícios de um programa de…

E ST UD O S BRASILEIROS SOBRE O ESPORTE ênfase no esporte-educação Ministério do Esporte Ministro de Estado do Esporte: Orlando Silva de Jesus Junior Secretário Executivo do Ministério do Esporte: Waldemar Manoel Silva de Souza Secretário Nacional de Esporte Educacional: Fábio Roberto Hansen Chefe de Gabinete: Danielle Fermiano Gruneich Assessora Técnica do Gabinete: Elaine Cristina Siciliani Coordenadora Geral de Formalização de Convênios: Luciana Homrich Coordenadora de Apoio…

valorizada. INCLUSÃO SOCIAL Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. Inclusão é o acto ou efeito de incluir o cidadão na sociedade. As sociedades antepassadas não aceitavam a deficiência, provocando uma exclusão quase total das pessoas portadoras desta. UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS O princípio democrático da educação para todos só se evidencia nos sistemas educacionais que se especializam em todos os alunos, não apenas em alguns deles, os alunos com deficiência. A…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA/CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “Lato Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL FORMAÇÃO GENERALISTA COM ENFASE NA DEFICIENCIA AUDITIVA A CAPOEIRA PARA PORTADORES DE BARREIRA DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR FABIO ARRUDA Xaxim-SC, 2009 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – ASSE FRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS…

Mestranda pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicologia do Esporte - GEPPE-USP Psicóloga do equipe campeã paulista de futebol série A 1 - 2002 - Ituano Ana Maria Capitanio anacapitanio@uol.com.br (Brasil) Resumo Os objetivos deste artigo foram de levar o professor de educação física a refletir sobre sua prática e sobre a relação educação física e esporte. O professor está…

INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM SÍNDROMES DE DOWN Alvaro Rego Millen Neto* T.J. Cardoso da Silva** RESUMO Trata-se de uma pesquisa etnográfica que investiga a tentativa de inclusão de três alunos com Síndrome de Down em uma escola pública. A coleta de dados foi realizada por meio de fichas de observação etnográfica e um diário de campo. A análise das informações coletadas permite as seguintes considerações: a) dentro de uma proposta de inclusão educacional se esconde uma forma…

atletismo, inseridos no contexto escolar e analisar criticamente o ensino do atletismo, focalizando questões educacionais significativas, tais como: relação professor – aluno e especificidades do conteúdo. O atletismo é um dos conteúdos relacionados aos esportes; todavia, a abordagem da disciplina estará direcionada para um contexto mais amplo, afinal, trataremos de sua inserção nas aulas de Educação Física Escolar. Assim, nosso intento é o desenvol- 14 © Atletismo vimento de…

A PRÁTICA DA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A APLICAÇÃO DA LEI 10.639 NO AMBIENTE ESCOLAR: A CAPOEIRA COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL E DA CIDADANIA RESUMO Esta pesquisa busca uma abordagem bibliográfica através de um enfoque nos fatores pedagógicos do uso da capoeira na educação física escolar, com o apoio dos PCN’s e sua aplicação e princípios pedagógicos do uso das lutas na educação física escolar, revelando as competências motoras adquiridas pelos alunos durante a

Introdução Este trabalho visou realizar uma reflexão sobre a bicicleta como uma opção de transporte urbano, esporte e lazer, focando sua relação com a crise ambiental e o discurso do desenvolvimento sustentável. Bem como as questões relativas à crise de mobilidade urbana nas grandes cidades. Busca refletir sobre a inserção da bicicleta nesse cenário como opção de transporte sustentável, ecologicamente correta, contribuindo assim para a preservação do meio ambiente, melhoria…